Habilidades sociales en el aula

CURSO: El aula y sus habilidades sociales

Título
La unidad didáctica se llama “Cinderella” y está desarrollada para el primer nivel del segundo ciclo, esto es, para 3º de Educación Primaria.Contextualización
Esta unidad se puede llevar a cabo en cualquier colegio del territorio español, ya que cumple con la LOE y el Real Decreto 1513/2006. Aún así los criterios de evaluación han sidosacados del Decreto gallego 130/2007 del 28 de Junio y la Orden del 23 de Noviembre de 2007, por lo que sería preferible su desarrollo en una escuela situada en Galicia.

Objetivos
Los objetivosgenerales para las lenguas extranjeras, entre otros, son:
Escuchar y entender mensajes en interacciones verbales variadas, usando la información recibida para hacer ejercicios concretos relacionados conla experiencia de los estudiantes.
Aprender como usar (con una autonomía gradual) diversos recursos, incluidas las TIC's, con el fin de obtener información y actitud cooperativa.
Saber aspectos dediferentes culturas usando el lenguaje estudiado y mostrar una actitud respetuosa hacia ellas.

Contenidos
Listen and speak
Entender una historia (previamente conocida por los estudiantes en sulengua materna)
Participación activa en situaciones de comunicación mostrando respeto y usando respuestas verbales y no verbales elegidas por un repertorio limitado de posibilidades.

Read and writeLeer y comprender una historia y textos cortos con el fin de usar información global y específica, en el desarrollo de una actividad o para disfrutar leyendo.
Uso de estrategias de lectura (uso deelementos visuales y conocimiento previo del tema, deducir el significado del contexto...)

Reflexión sobre el lenguaje y conciencia intercultural.
Reflexión sobre el conocimiento de la lenguamaterna con el fin de favorecer la comprensión de mensajes en el idioma extranjero.
Confianza en la propia capacidad de aprender una lengua extranjera.

Metodología
Se ha trabajado desde el método...