habilidades sociales

Estimulación temprana
Las relaciones sociales están presentes en la vida del hombre desde su temprana infancia ya que, como es sabido, el hombre es un ser social y en consecuencia, en lamedida en que se desarrollen en el niño  modos y comportamientos sociales adecuados, se ampliarán sus posibilidades de éxito y gratificación en su convivencia  con los demás.  
Luego de largos añosde observación y de variadas investigaciones se ha podido determinar que existe una relación directa y sólida entre estas destrezas sociales y  un exitoso  funcionamiento psicológico,  académicoy social del individuo, tal como reconocen los educadores en su experiencia.
El desarrollo de las habilidades sociales, permite obtener reforzadores emocionales, culturales y económicos, lo quese traduce en un niño capaz de relacionarse socialmente de manera óptima y a la larga, muy probablemente, ser un adulto adaptado y exitoso. Por el contrario, los niños que no desarrollan estashabilidades tenderán a ser aislados e incluso rechazados por los demás y en consecuencia menos adaptados y felices.
Diferentes investigaciones demuestran que los primeros años son decisivos ycruciales para el desarrollo de la inteligencia, la personalidad y el comportamiento social. A partir del nacimiento comienza una carrera contra reloj donde el cerebro se concentra en lograr la mayorcantidad de conexiones neuronales, pero esta capacidad disminuye en cantidad y calidad cada año. El máximo desarrollo intelectual y socioemocional, depende en al menos un 25% de la cantidad ycalidad de la estimulación recibida antes de los 10 años, que es la edad hasta la cual se desarrollan estas conexiones.
El programa FasTracKids para el desarrollo de habilidades sociales hademostrado tener repercusiones significativas y perdurables de gran impacto sobre la personalidad y el comportamiento del niño, preocupándose de aprovechar al máximo esta Ventana de Oportunidad....