HABILIDADES TÉCNICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN
MATURÍN – ESTADO MONAGAS

HABILIDADES TÉCNICAS Y USO ADECUADO
DE LOS RECURSOSDIDÁCTICOS

PROFESORA:
DRA. MARÍA SALAZAR
BACHILLERES:
AGUILERA, ADRIANIS
GAMBOA, DANIELA
OCTUBRE, 2011

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Los
estudiantes
Lo que será
El docente
aprendido

HABILIDAD DE VARIACIÓN DELESTIMULO

PROCEDIMIENTOS PARA ATRAER LA
ATENCIÓN DEL ESTUDIANTE
Despertar la
curiosidad

Variar los canales
sensoriales

Gestos e
inflexiones de la
voz

Variar las pautas de
instrucción

Refuerzopositivo

Modificar el medio
físico de aprendizaje

HABILIDAD PARA ILUSTRAR CON EJEMPLOS

OBJETIVO

MEJORAR LA CALIDAD
DE LA ENSEÑANZA
FACILITANDO LA
COMPRENSIÓN DE LOS
OBJETIVOS PROPUESTOS

HABILIDADPARA FORMULAR PREGUNTAS
CONOCIMIENTO
COMPRENSIÓN

APLICACIÓN
ANÁLISIS
SÍNTESIS
EVALUACIÓN

HABILIDAD PARA ORGANIZAR EL
CONTEXTO
Estimulación
Organización del
Contenido
Conexión de ObjetivosMediosHABILIDAD PARA CONDUCIR A LA SÍNTESIS
Y CÓMO LOGRARLA
No se trata de orientar al
estudiante para que haga un
resumen al final de la clase,
sino que relacione los
conocimientos
anteriores
con los nuevos ylo apliquen

PROPÓSITO

Hay una consolidación del
aprendizaje

Revisión

Aplicación

Extensión

HABILIDAD PARA EMPLEAR
REFORZAMIENTOS

Esta habilidad es relevante al
Esta habilidad es relevante alpapel que el profesor asume de
papel que el profesor asume de
organizar las condiciones para el
organizar las condiciones para el
aprendizaje, y en ese sentido sus
aprendizaje, y en ese sentido suscomportamientos
son
más
comportamientos
son
más
efectivos, cuando refuerza un
efectivos, cuando refuerza un
cambio sensible del alumno.
cambio sensible del alumno.

HABILIDAD PARA FAVORECEREXPERIENCIAS
INTEGRADAS DE APRENDIZAJE
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HABILIDAD PARA PROPICIAR LA...