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Hábitos de Estudio: La formación parte por casa

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Hábitos deEstudio: La formación parte por casa
Escrito por GRUPOCGE\vlgarridol el 25/03/2011

Es un hecho probado que los niños cuyos padres o cualquier otro adulto, comparte actividades educativas con ellos,tienden a ser mejor en la escuela. Algunos beneficios que se han identificado y que miden el grado de involucramiento de los padres en la educación, incluyen: Calificaciones/ notas altas en las pruebas oexámenes. Educación a largo plazo. Actitudes positivas y buen comportamiento. Programas más exitosos. Escuelas más eficaces. Los padres son los responsables de las actitudes, valores y hábitos de sushijos. En el caso de los hábitos de estudio, la escuela juega un papel indiscutible, pero de ningún modo suficiente. Para que los niños aprendan buenas destrezas de estudio, los maestros y los padresdeben trabajar juntos. El éxito escolar, que contribuye de manera importante al desarrollo de una buena autoestima en los niños, es el resultado de una óptima interacción entre el niño, los profesoresy la familia. Esta última tiene una importante tarea en la adquisición de hábitos de estudio, en el interés por el aprendizaje y la facilitación de un ambiente adecuado para el trabajo escolar. Paramuchos padres, se hace cada vez más difícil encontrar el tiempo suficiente para sentarse a estudiar o ayudar a sus hijos en sus tareas. Sin embargo, más importante que acompañarlos físicamente, lofundamental es enseñar a los niños a adquirir hábitos de estudio y una organización eficiente de sus tareas. En los primeros años de la enseñanza básica, es importante que el padre o la madre se mantengancerca cuando hace sus tareas o estudia y organicen juntos un horario que considere un breve descanso después de llegar del colegio, la realización de las tareas o estudio, y tiempo libre para...