Habitos

METAS TAREAS RECURSOS LAPSO DE TIEMPO RESPONSABLES
CONTINUAR Y TERMINAR EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN Participarles a los familiares de los niños y niñas de mi matricula inicial que estén pendientepor inscripción

Formalizar la matricula de los niños y niñas que no han ratificado a la dirección del plantel.

Realizar jornada a la comunidad en general por escrito como: Carteles, volantes,entre otros Celular: Mensajes de texto
Internet: email
Láminas de papel bond: Carteles, marcadores, creyones.
Docente, asistente, familiares entre otros. Desde el 04 de Octubre hasta el15/10/2010 Docente
Asistente
Familias
Comunidad
Asociación Civil
Personal Administrativo y de Ambiente
Equipo Directivo

LOGRAR UNA ADAPTACIÓN PLENA Y EFICAZ Conseguir que la entrada en la escuelasea una conquista gradual hecha por cada niño y niña. Convertir las primeras experiencias en generadoras de deseo ofreciendo un clima de seguridad y confianza.
Conseguir que el proceso de adaptaciónsea tranquilo, relajado, escalonado y progresivo.
Respetar la individualidad de cada niño y niña.
Evitar, en la medida de lo posible, la ruptura brusca entre el ambiente familiar y escolar,procurando algún tipo de continuidad e impulsando la participación activa de los padres y madres en este proceso.
Plastidedos.
Títeres
Reproductor
Cd
Panel de las emociones.
Película.
Tacos ylegos
Cuentos.
Hojas blancas.
Aparatos del parque
Canciones.
Creyones.
Mes Octubre Docente
Asistente
Familias
Personal Directivo
Niños/as
INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA-ESCUELA Y COMUNIDADContribuir a la cooperación educativa entre el colegio y las familias de los niños y niñas estableciendo fluidas relaciones con ellos, informándoles de todos aquellos asuntos que afecten a la educaciónde sus hijos e implicándoles en actividades de apoyo al aprendizaje y orientación de sus hijos. Video Beam
Folletos
Laminas
Material Impreso
Talleres
Escuela para padres
Computadora entre...