“Hacia un aprendizjae significativo a través de la comprensión lectora en la escuela primaria”

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (449 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 1 de diciembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
PROCESO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

1.1 Comprensión lectora 61.2 Factores que intervienen en el proceso de comprensión lectora 11
1.3La construcción del conocimiento y la lectura de comprensión 15
1.4 La maduración de las estructuras mentales parafortalecer el placer
por la lectura 23

CAPÍTULO 2

LAS DIFICULTADES MÁS FRECUENTES ENEL PROCESO DE
COMPRENSIÓN LECTORA

2.1 La influencia del entorno escolar y familiar en el
fortalecimiento de la lectura28
2.2 El tradicionalismo en el aprendizaje de los niños 30
2.3 La importancia de comprender lo que se lee36
2.4 El rol del docente y del alumno 38CAPÍTULO 3

PROCESO DE PLANEACIÓN DE LA COMPRENSIÓN Y SU
ARTICULACIÓN CON OTROS...

Ensayo
¿Por qué pienso que tiene que ver con la comprensión de la lectura?. Porque somos los forjadores de unaeducación y tenemos que crear las condiciones para el aprendizaje; porque de nosotros depende el futuro de los niños al interpretar lo que conocen y lo que les falta por conocer. El enseñar de una formatradicionalista obstruye sus ideas y los rezaga y hace que no comprendan, debemos proporcionar el dialogo, crear ambientes apropiados de aprendizaje para lograr en el alumno una buena comprensión....
tracking img