HENRY FAYOL Y REVOLUCIONES INDUSTRIALES

“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”





FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD.

ESCUELA:
OBSTETRICIA.
CURSO:
GESTIÓN DEL ACTO OBSTÉTRICO.
TEMA:
HENRY FAYOL, PRIMERA Y SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
CICLO:
VII.
DOCENTE:
Obst. CARMEN ESPEJO ORTEGA.
INTEGRANTES:
GRUPO N° 04
CHINCHAY PALACIOS CINTHYA.
CORTÉZ RODRÍGUEZELENA.
KOGA RIVAS KATIA.
SANCHEZ VILLARREYES WINNY.

SULLANA-ABRIL
2014

HENRRY FAYOL:
 Fue uno de los principales contribuyentes al enfoque clásico de la administración. Nació en Perú, en el seno de familia burguesa. Se graduó en ingeniería de minas a los 19 años, en el año 1860, e ingresó a una empresa metalúrgica y carbonífera, donde desarrolló toda su carrera. A los 25 años fue nombradogerente de las minas y a los 47 ocupó la gerencia general de la Compagnie Commantry Fourchambault et Decazeville, que entonces se hallaba en situación difícil. Su administración fue muy exitosa. En 1918 entregó la empresa a su sucesor, en una situación de notable estabilidad.
Fayolismo
Hizo grandes contribuciones a los diferentes niveles administrativos. Escribió Administration industrielle etgénérale, el cuál describe su filosofía y sus propuestas.
Proceso administrativo de Fayol
Prever: Es formular el programa de acción, el plan es el resultado, la conducta a desarrollar, las etapas a cumplir y los medios a utilizar.
Organizar: Es dotar a la organización del cuerpo social e instrumental.
Mandar: Consiste en hacer funcionar el cuerpo social.
Coordinar: Es lograr armonía entrelos actos.
Controlar: Es verificar que actos se realizan conforme al programa y a las órdenes impartidas. Se aplica a las personas, las cosas, y los actos.
Los principios de administración de Fayol
Fayol dividió las operaciones industriales y comerciales en catorce grupos:
1. División del trabajo: Induce a la especialización y por lo tanto promueve eficiencia
2. Autoridad yresponsabilidad: Quien tiene el poder avalado por un cargo, tiene que responder por los resultados de su gestión.
3. Disciplina: Es sinónimo de respeto.
4. Unidad de mando: Cada empleado tiene que responder a un solo jefe.
5. Unidad de dirección: Todos los miembros de una organización deben trabajar en pos de los mismos objetivos.
6. Subordinación del interés particular al general: Son prioritarios los interesesde la organización y luego los personales.
7. Remuneración del personal: La retribución por el trabajo debe ser acorde a las tareas desempeñadas y justa.
8. Jerarquía: Representa la cadena de mando, quién manda a quién. Hay que respetarla dirigiéndose al inmediato superior/inferior.
9. Orden: Se puede sintetizar con la frase “un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”. De esta forma seevitan demoras en búsquedas infructuosas de por ejemplo las herramientas de trabajo.
10. Equidad: Es sinónimo de justicia y trato igualitario para con todos los empleados.
11. Estabilidad del personal: Se le debe dar al trabajador el tiempo suficiente para aprender y asimilar las tareas encomendadas.
12. Iniciativa: Se debe estimular y valorar los aportes efectuados por el personal quefavorezcan a la empresa.
13. Unión del personal: Se refiere a la armonía en los vínculos para que el clima laboral sea agradable.
14. Centralización: Se refiere a la afluencia hacia la cabeza de mando quien tomara las decisiones. Cuanto más grande sea la organización menor será la centralización.
El buen administrador debe tener ciertas cualidades en las que se destacan: cualidades físicas, salud,destreza; cualidades intelectuales, comprender, aprender, discernir; cualidades morales, energía, firmeza, coraje, decisión, tacto, dignidad, cultura general, conocimientos varios. Esta escuela es contemporánea a la de la Administración Científica, cuyo fundador fue Frederick Winslow Taylor.
DIFERENCIAS ENTRE TAYLOR Y FAYOL
Los dos enfocan sus estudios sobre la misma problemática pero con puntos...