Herbario

HERBARIO VIRTUAL

ANDY GONZÁLEZ
JOSÉ PÉREZ NADER
PILAR MENDOZA

PRESENTADO A:
MARCIA CÓRDOBA

LIC. EN INFORMÁTICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

10 FEBRERO 2012
MONTERÍA-CÓRDOBA

ÍNDICE

* Resumen ejecutivo
* Identificación del problema a resolver
* Antecedentes
* Justificación del proyecto
*Objetivo general y específico
* Resultados esperados
* Metodología
* Actividades y sub actividades del proyecto

RESUMEN EJECUTIVO

Este proyecto de transferencia tecnológica hace referencia a la creación de un herbario virtual el cual realizaremos en la institución educativa Antonia santos con el que buscaremos que los alumnos tengan una mejor actitud frente a la flora de nuestrodepartamento. Este se define como una colección de ejemplares de plantas deshidratadas, procesadas para su conservación, e identificadas taxonómicamente; estas plantas conservadas constituyen un banco de información que representan la flora de diferentes departamento de Colombia, además será acto de consultarlas en cualquier momento.
Colombia alberga la mayor colección de plantas en la región y asu vez es uno de los herbarios más grandes de la región, con cerca de 540 ejemplares. Esta colección está en proceso de sistematización, A pesar del enorme valor de esta información, su utilidad se ve limitada puesto que aún falta por sistematizar cerca del 43% de córdoba. Dentro de este importante número de especímenes por sistematizar aún quedan las alto Sinú, un grupo emblemático de labiodiversidad colombiana, de importancia económica, ambiental y con muchas de sus especies en peligro de extinción.
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IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA A RESOLVER

¿Como aplicar las nuevas tecnologías a un tema científico como lo es categorizar taxonómicamente, realizando un Herbario virtual en la institución educativa Antonia santos, donde se pueda analizar la problemática del calentamiento global ycómo pueden los jóvenes colaborar en la solución de este problema?

ANTECEDENTES

La importancia de los herbarios como una fuente de datos de primera mano es mayor que nunca, ya que además de cumplir como colecciones científicas, permiten su aprovechamiento en el aspecto educativo como, especialmente en la región de córdoba, caracterizada por su gran riqueza vegetal, debido al contacto ydependencia que ha tenido el hombre hacia ellos a través de su historia.

Este proyecto es importante para la comunidad educativa de Antonia santos por que conocen taxonómicamente la flora de nuestra región, entre otras razones porque proveen el material comparativo que es fundamental para descubrir o confirmar la identidad de una especie.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La falta de "investigación "frente a los fenómenos que ocurren en la naturaleza, ha llevado a los alumnos a una actitud pasiva frente a hechos como el deterioro de la flora en nuestra región y falta de conocimientos por el nombre de las plantas y cuidados. Se debe considerar que, junto con acciones ecologistas, debe haber una base científica la cual sin duda que lo aporta el trabajo sistemático realizado por todo el grupo. Siel estudiante conoce el nombre de un árbol de la universidad, le va ha producir un sentimiento de respeto ya no sólo será un árbol más sino que ahora tendrá identidad e intrínsecamente será respetado por los estudiantes. Este estudio es además, considerado como un punto de partida para posteriores estudios ecológicos de relaciones entre especies, estudios de comunidades como de impacto ambiental.OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO

General: 
* Generar conocimientos sobre la diversidad vegetal en los estudiantes de la institución educativa Antonia santos y crear un herbario con sus respectivas plantas para mayor conocimiento de ellas.

Específicos:

* Realizar estadísticas por medios de herramientas de Office que nos permitan identificar y clasificar taxonómicamente las...