Hermenéutica De Los Valores

LA HERMENEUTICA DE LOS VALORES

Existen distintos paradigmas que ayudan a comprender la realidad del hombre, sin embargo, en este estudio se hace hincapié particularmente a un enfoque humanista cristiano, puesto que la institución educativa en el cual se hace el estudio prioriza este enfoque en su elaboración del Proyecto educativo (PEI).

2.1. Definición: Los Valores

Se entiende porvalores. “Un conjunto armónico y jerarquizado de criterios de comportamientos que orientan y regulan nuestra relación con Dios, con la naturaleza, con las personas y con nosotros mismos.” (IRIARTE 2009: 108). Los valores como formaciones motivacionales de la personalidad se forma y desarrollan a lo largo de la vida del ser humano en un complejo proceso educativo en el que intervienen la familia,la escuela y la sociedad.
2.2. Los valores del humanismo cristiano
A continuación se describe las distintas características de los valores y cómo estos aportan en la vida de la persona.
2.2.1. Prolegómenos sobre los valores
Existe distintos tipos de valores humanos y están clasificados en varios grupos muy importantes, a saber: Grupos personales, familiares, socioculturales, materiales,espirituales y morales. A continuación se detalla más sobre estos:
“Son aquellos que solo pueden ser propios de seres personales. A esta categoría pertenecen sobre todo los valores éticos” (HESSEN 1979: 431).
• Valores personales:
“Son aquellos que solo pueden ser propios de seres personales. A esta categoría pertenecen sobre todo los valores éticos” (HESSEN 1979: 431).Son aquellos queconsideramos principios indispensables sobre los cuales construimos nuestra vida y nos guían para relacionarnos con otras personas.
Como ya se mencionó estos valores se caracterizan por adoptar valores de la sociedad, cultura o valores que se han ido adquiriendo por normas o costumbres familiares.
Estos valores personales son propios de cada persona, los mismos regulan y fortalecen la vida de cadasujeto. Cada individuo lleva consigo un conjunto de valores personales los cuales prioriza y los manifiesta en los diferentes ámbitos de sus relaciones sociales.
• Valores familiares:
Se refieren a lo que en la familia se valora y establece como bien o mal. Se derivan de las creencias fundamentales de los padres, con las cuales educan a sus hijos. Son principios y orientaciones básicas de nuestrocomportamiento inicial en sociedad. Se transmiten a través de todos los comportamientos con los que actuamos en familia, desde los más sencillos hasta los más solemnes (JIMENEZ 2008: 37).
La familia es uno de los ejes importantes para la transmisión de valores a los hijos/as, de ellos dependerá el comportamiento o la actuación que se desarrolle en el estudiante. Por este motivo la familia tienela responsabilidad de promover valores a sus niños/as para que estos puedan actuar de forma justa dentro de la sociedad. Cada familia es distinta a otra, por lo tanto, las jerarquizaciones de los valores variará de acuerdo al pensamiento de cada familia.
• Valores socio-culturales:
Son los que imperan en la sociedad en la que vivimos. Han cambiado a lo largo de la historia y pueden coincidir ono con los valores familiares o los personales. Se trata de una mezcla compleja de distintos tipos de valoraciones, que en muchos casos parecen contrapuestas o plantean dilemas (JIMENEZ 2008: 37).
El conjunto de familias dentro de un sector físico conforman lo que es la comunidad y a partir de las relaciones que surjan entre ellas se irán desarrollando diferentes modos de actuar, pensar. Por endela adquisición de valores culturales o sociales repercutirá en el comportamiento de los integrantes dentro de la familia, en algunas ocasiones habrá discrepancias sobre ciertos valores, por eso es necesaria la comunicación si se quiere cultivar los valores.
• Valores materiales:
Son aquellos que nos permiten subsistir. Tienen que ver con nuestras necesidades básicas como seres humanos, como...