Herramientas Computacionales

ESTRUCTURA / CONTENIDO DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS



1. CARPETA: CON ETIQUETA Y PENSAMIENTOS SOBRE COMUNICACIÓN

2. GUARDA (HOJA EN BLANCO)

3. HOJA DE PRESENTACIÓN

4. ÍNDICE

5.IDENTIDAD CONALEP (SEPARADOR)

a. MISIÓN

b. VISIÓN

c. VALORES CONALEP

d. POLÍTICA DE CALIDAD

6. EVIDENCIAS A EVALUAR

a. FORMATO DE TAREAS

b. FORMATO DE PARTICIPACIONES

c. FORMATO DEPONDERACION

7. GENERALIDADES DEL MÓDULO (SEPARADOR)

a. COMPETENCIAS GENÉRICAS

b. ASPECTOS ESPECÍFICOS DEL MÓDULO

c. PROPÓSITO DEL MÓDULO

d. MAPA DEL MÓDULO

8. ENCUADRE Y ACUERDOS(SEPARADOR)

a. FORMATO DE ENCUADRE

b. REGLAS DE CONVIVENCIA

9. EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (SEPARADOR)

a. EXAMEN DIAGNOSTICO

10. EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA (SEPARADOR)a. EVIDENCIAS DE AUTOEVALUACIÓN

b. EVIDENCIAS DE COEVALUACIÓN

c. EVIDENCIAS DE HETEROEVALUACIÓN

11. EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN SUMATIVA (SEPARADOR)

a. RUBRICAS


COLEGIO DE EDUCACIÓNPROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE VERACRUZ


PLANTEL DR. GUILLERMO FIGUEROA CÁRDENAS


SAN ANDRÉS TUXTLA, VER.












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MÓDULO: MANEJODE APLICASIONES POR MEDIOS DIGITALES


CARRERA:PTB INFORMATICA


GRUPO: 2051 SEMESTRE:2°DO


ALUMNO (A):BRENDA JAQUELIN VELAZQUEZ SANCHEZ


DOCENTE:LIC. ILIANAARRES LEAL




PERIÓDO ESCOLAR: FEBRERO – JUNIO 2012







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POLÍTICA...