Herramientas De Evaluacion
Facultad De Humanidades, Departamento De Pedagogía.
Profesorado de Enseñanza Media y Técnico En Administración Educativa
Curso: E-404 PracticaAdministrativa
Catedrático: Lic. Edvin Adolfo Morataya Menjivar
PLAN GENERAL DE LA PRÁCTICA ADMINISTRATIVA
Nombre del estudiante: Santos Inés Carias Hernández Carné: 201019374
Sede de la practicaSupervisión Educativa de San Antonio Seja 18 – 02 – 07
Periodo de Ejecución: del 30 de Julio al 09 de Octubre de 2012
IDENTIFICACIÓN:
II JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA:
La prácticaadministrativa es una demanda de mucho interés y responsabilidad, ya que se debe fomentar aptitudes, habilidades y destrezas para desarrollar las tareas y dar solución a los posibles problemas quepuedan surgir dentro del proceso administrativo de las administraciones publicas.
III OBJETIVO GENERAL DE LA PRÁCTICA
Adquirir los conocimientos básicos y generales sobre el funcionamiento ymanejo de los procesos administrativos de las entidades públicas.
Planear y desarrollar actividades en las diferentes áreas administrativas en conjunto con el Supervisor Educativo
Realizarlas tareas asignadas o auto asignadas con esmero y profesionalismo.
IV ETAPAS DE LA PRÁCTICA
PRIMERA ETAPA
Diagnóstico Institucional
OBJETIVOS MÉTODOS TÉCNICAS RECURSOS LOGROS ESPERADOSEVALUACIÓN
1. Recopila información general del establecimiento desde su exterior hasta su interior.
2. Reconozco los lineamientos administrativos basados en la legislación educativa y otrasleyes del Estado.
3. Diagnostico y analizo el funcionamiento de la institución para conocer su jornada de atención al público y estudiantes.
1. Deductivo
2. Activo
1.Observación
2. Entrevista
1. Humanos:
Supervisor
Practicantes
Padres de familia
Maestros
Directores
2. Materiales:
Equipo de computo
Proyectores
Impresora
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