Herramientas tecnologicas
Páginas: 22 (5414 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2009
PRESENTACION DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
Bienvenido a la asignatura Herramientas tecnológicas, que forma parte de la oferta educativa superior abierta y a distancia que ofrece la SEP; ésta, junto con Matemáticas básicas, Comunicación escrita y Estudio independiente, constituyen el Cuatrimestre propedéutico, que ha sido diseñado con el fin de proporcionarte los conocimientos y habilidadesnecesarios para desarrollarte con éxito en tu educación superior abierta y a distancia.
Al cursar esta asignatura podrás conocer los recursos tecnológicos que utilizarás durante todo el proceso educativo, es por ello que se encuentra estructurada en las siguientes unidades:
Intercomunicación e información veraz
Introducción a la administración de actividades y tratamiento de productosgenerados
Introducción a la Ofimática
Esperamos que al final del curso hayas desarrollado habilidades tales como buscar, seleccionar y organizar información veraz a través del uso de los servicios de Internet; así como interactuar con el aula virtual (la plataforma Moodle); planear actividades mediante el uso de software, el uso de procesadores de texto, hojas de cálculo y la elaboración depresentaciones, entre otros.
Con el avance de la informática, el uso de la máquina de escribir, la calculadora, o los proyectores de acetatos se ha conjuntado en una sola herramienta que está al alcance de cualquier persona: la computadora. Gracias a este avance tecnológico, se han desarrollado diversas aplicaciones que atienden diferentes necesidades de diversos ámbitos de la vida en sociedad, comoson: la economía, la administración, la programación automática de tareas y proceso y, por supuesto, la educación.
La asignatura Herramientas tecnológicas propone diversas actividades de aprendizaje que contribuirán al desarrollo de habilidades necesarias para que puedas concluir de manera exitosa tu formación en esta modalidad de estudio a distancia. La forma de dar seguimiento a dichasactividades es mediante trabajos o tareas, otra forma es mediante el registro de actividades en tu blog personal que además, podrán ser vistos e incluso evaluados por tus compañeros, Tutores o Facilitadores. Puedes acceder a éstos cada vez que quieras, por lo que te darás cuenta de tu progreso y podrás dar seguimiento a tu proceso de aprendizaje.
Te deseamos éxito durante el curso de estaasignatura clave para que puedas aprovechar al máximo el ambiente virtual e incorporarte de lleno a tus estudios superiores.
Atentamente,
Todo el equipo de la ESAD.
TEMARIO
Horas: 100 de aprendizaje
1. Intercomunicación de información veraz.
1.1. Uso de herramientas para acceso y transferencia de información a través de medios electrónicos.
1.1.1. Operación de los Servicios deInternet.
1.1.2. Herramientas de búsqueda de Información.
1.2. Selección y organización de información.
1.2.1. Criterios de validación y estándares.
1.2.2. Instrumentos y métodos de clasificación de documentos.
2. Introducción a la administración de actividades y tratamiento de productos generados.
2.1. Organización de actividades y administración de productos generados
2.1.1.Desarrollo de planes de trabajo.
2.1.2. Gestión de la configuración.
2.2. Manejo de Archivos digitales.
2.2.1. Administración de archivos en formato electrónico.
2.2.2. Obtención, conversión y procesamiento de los formatos digitales en que se encuentren los datos.
3. Introducción a la Ofimática.
3.1. Elaboración de documentos en forma electrónica.
3.1.1. Generación de documentos enformato electrónico usando procesadores de texto.
3.1.2. Edición de textos en formato digital.
3.2. Manipulación de datos por medio de Hojas de Cálculo.
3.2.1. Desarrollo de Gráficas en formato electrónico.
3.2.2. Operación de una hoja de cálculo.
3.3. Desarrollo de Presentaciones en forma electrónica.
3.3.1. Estructura y características de una buena presentación.
3.3.2....
Bienvenido a la asignatura Herramientas tecnológicas, que forma parte de la oferta educativa superior abierta y a distancia que ofrece la SEP; ésta, junto con Matemáticas básicas, Comunicación escrita y Estudio independiente, constituyen el Cuatrimestre propedéutico, que ha sido diseñado con el fin de proporcionarte los conocimientos y habilidadesnecesarios para desarrollarte con éxito en tu educación superior abierta y a distancia.
Al cursar esta asignatura podrás conocer los recursos tecnológicos que utilizarás durante todo el proceso educativo, es por ello que se encuentra estructurada en las siguientes unidades:
Intercomunicación e información veraz
Introducción a la administración de actividades y tratamiento de productosgenerados
Introducción a la Ofimática
Esperamos que al final del curso hayas desarrollado habilidades tales como buscar, seleccionar y organizar información veraz a través del uso de los servicios de Internet; así como interactuar con el aula virtual (la plataforma Moodle); planear actividades mediante el uso de software, el uso de procesadores de texto, hojas de cálculo y la elaboración depresentaciones, entre otros.
Con el avance de la informática, el uso de la máquina de escribir, la calculadora, o los proyectores de acetatos se ha conjuntado en una sola herramienta que está al alcance de cualquier persona: la computadora. Gracias a este avance tecnológico, se han desarrollado diversas aplicaciones que atienden diferentes necesidades de diversos ámbitos de la vida en sociedad, comoson: la economía, la administración, la programación automática de tareas y proceso y, por supuesto, la educación.
La asignatura Herramientas tecnológicas propone diversas actividades de aprendizaje que contribuirán al desarrollo de habilidades necesarias para que puedas concluir de manera exitosa tu formación en esta modalidad de estudio a distancia. La forma de dar seguimiento a dichasactividades es mediante trabajos o tareas, otra forma es mediante el registro de actividades en tu blog personal que además, podrán ser vistos e incluso evaluados por tus compañeros, Tutores o Facilitadores. Puedes acceder a éstos cada vez que quieras, por lo que te darás cuenta de tu progreso y podrás dar seguimiento a tu proceso de aprendizaje.
Te deseamos éxito durante el curso de estaasignatura clave para que puedas aprovechar al máximo el ambiente virtual e incorporarte de lleno a tus estudios superiores.
Atentamente,
Todo el equipo de la ESAD.
TEMARIO
Horas: 100 de aprendizaje
1. Intercomunicación de información veraz.
1.1. Uso de herramientas para acceso y transferencia de información a través de medios electrónicos.
1.1.1. Operación de los Servicios deInternet.
1.1.2. Herramientas de búsqueda de Información.
1.2. Selección y organización de información.
1.2.1. Criterios de validación y estándares.
1.2.2. Instrumentos y métodos de clasificación de documentos.
2. Introducción a la administración de actividades y tratamiento de productos generados.
2.1. Organización de actividades y administración de productos generados
2.1.1.Desarrollo de planes de trabajo.
2.1.2. Gestión de la configuración.
2.2. Manejo de Archivos digitales.
2.2.1. Administración de archivos en formato electrónico.
2.2.2. Obtención, conversión y procesamiento de los formatos digitales en que se encuentren los datos.
3. Introducción a la Ofimática.
3.1. Elaboración de documentos en forma electrónica.
3.1.1. Generación de documentos enformato electrónico usando procesadores de texto.
3.1.2. Edición de textos en formato digital.
3.2. Manipulación de datos por medio de Hojas de Cálculo.
3.2.1. Desarrollo de Gráficas en formato electrónico.
3.2.2. Operación de una hoja de cálculo.
3.3. Desarrollo de Presentaciones en forma electrónica.
3.3.1. Estructura y características de una buena presentación.
3.3.2....
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