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Los principales beneficiaros para el desarrollo de esta investigación es la sociedad, ya que al analizar las causas y las posibles soluciones de la violenciaintrafamiliar podremos tener una mejor vida, y el desarrollo de nuestra cultura, en donde se viva con mas alegría conviviendo sin peligros, ya que en muchas ocasiones las personas mas violentas, ocasionan conflictos, malestares y fenómenosviolentos como los asesinos seriales o mas familias con mas agresividad. Además de la sociedad la educaciónse vera beneficiada con los resultados de la erradicación de la agresividad, la convivencia con los niñosserá mas amena y mas participativa por parte de todos y no habrá conflictos dentro del aula de clases, de la misma manera los niños adquirirán mejor los conocimientos, ya que en un ambientetranquilo, los conocimientos se desarrollaran con mas facilidad.
La relación de los niños preescolares es el principal interésde esta investigación, por que como lo plantea el PEP 2004, el desarrollo de los preescolares debe ser BIOSICOSOCIAL, es decir en forma uniforme, pero que uniformidad habrá en un pequeño, que llega golpeado y con rencor a clases, si lo que quiere es que no le hablen, estarsolo, y mas cuando los profesores, no están preparados para encontrar posibles soluciones de adaptación en la escuela, y solucionar los problemasde la agresividad hacia sus compañeros, para que exista un mejor ambiente dentro de la escuela, ya que por desgracia es lo mas que se puede hacer ya que por el hogar solo se puede informar a la sociedad de las instituciones de ayuda contra el maltratofamiliar.
Al realizar esta investigación podremos, realizar a corto plazos informar a la comunidadde lo que es la violencia intrafamiliar y las repercusiones que esto ocasiona en sus conductas y que puede provocar agresividad en los niños mas pequeños con sus compañeros y con todo su entorno, además que conozcan los centros de ayuda y protección, para que puedan cambiar esas patologías en sushogares, a mediano plazo podremos mejorar las condiciones de la sociedad ya que al conocer sus derechos podrán mantener una mejor convivencia y mejorar las condiciones de vida y al final podremos mejorar al mismo tiempo la educación en nuestra aula, podremos adaptar de mejor manera nuestro trabajoa las necesidades de los niños y de la misma comunidad.
Si esta investigación no se llevara a cabo y nose analiza las características y causas de la violencia familiar y su relación con la agresividad en el aula escolar, la sociedad seguirá sumida en este fenómeno que desgraciadamente ocurre mucho en nuestro país, por ello es importante informa y conocer las características las consecuencia de la violencia intrafamiliar en el ámbito escolar y en el sociales además de organizar campañas para hacerconciencias en las personas de las causas y consecuencias de la violencia en los hogares.
PREGUNTA PROBLEMA
¿Cómo afecta la violencia intrafamiliar en la conducta de los niños de 4 y 5 años en el aula preescolar?
OBJETIVOS GENERALES
• Analizar las causas de la violencia intrafamiliar y su relación con los problemas de conducta de los niños de 4 y 5 años en el aula preescolar
• Determinar lasposibles consecuencias de la violencia intrafamiliar en los niños de 4 y 5 años dentro del aula preescolar
HIPOTESIS
"La violencia intrafamiliar provoca agresividad en los niños de 4 y 5 años en el aula preescolar "
Operacionalización de las variables
VARIABLE DEPENDIENTE
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
La violencia intrafamiliar es un fenómeno de ocurrencia mundial en el que las mujeres y los niñosson los gruposmás vulnerables. La OMS asegura que una quinta parte de las mujeres en el mundo es objeto de violencia en alguna etapa de su vida y como consecuencia de ello presentan altos índices de discapacidad, tienen doce veces más intentos de suicidioy altas tasas de mortalidad en comparación con la poblaciónque no la padece. La violencia puede ser estudiada desde varios enfoques: 1)...