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Páginas: 4 (900 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para La Educación
U.E”Fuente Del Saber”Alumno: Daniel MezaProfesora: Andrea Guerra


Índice



1. Sistema de Ecuaciones.
2. Clasificación de Sistemas.
3. Sistemas Equivalente.
4. Criterios de Equivalencia.Introducción





























Sistema de ecuaciones
En las matemáticas, un sistemadeecuaciones es un conjunto de dos omás ecuaciones con varias incógnitas que conforman un problema matemático que consiste en encontrar los valores de las incógnitas que satisfacen dichas ecuaciones.En un sistema de ecuaciones algebraicas lasincógnitas son valores numéricos (o más generalmente elementos de un cuerpo sobre el que se plantean las ecuaciones), mientras que en una ecuación diferencial las incógnitas son funciones odistribuciones de un cierto conjunto definido de antemano. Una solución de dicho sistema es por tanto, un valor o una función que substituida en las ecuaciones del sistema hace que éstas se cumplanautomáticamente sin que se llegue a una contradicción. En otras palabras el valor que reemplazamos en las incógnitas debe hacer cumplir la igualdad del sistema.Las incógnitas se suelen representar utilizando lasúltimas letras del alfabeto latino, o si son demasiadas, con subíndices.
Clasificación de Sistemas
En realidad, los sistemas de ecuaciones se pueden clasificar por diversos motivos, es decir,atendiendo a diversas propiedades de los mismos. Por ejemplo, se pueden clasificar según el grado de las ecuaciones. Tendríamos entonces:
-Sistema lineal: si todas las ecuaciones son lineales....
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