hidrocarburo

El AMO Y EL CRIADO
Tenía un criado mucho que sufrir con el carácter original de su amo. Volvió un día este señor a casa de muy mal humor, se sentó a la mesa para comer; pero hallando la sopa fría, y cediendo a la cólera, cogió el plato y lo arrojó por la ventana. Ocurrirle entonces al criado ir echando tras la sopa la carne que había puesto en la mesa, luego el pan, el vino y en fin losmanteles.
-¿Qué haces, temerario? -dijo el amo irritado, levantándose furioso.
-Perdóneme usted, señor -respondió con seriedad el criado-, si no he comprendido bien su intención. He creído que usted quería comer hoy en el patio. ¡El aire es tan apacible!, ¡el cielo está tan sereno! Mire usted el manzano ¡cuán hermoso está en flor y con qué gusto buscan las abejas su alimento en él!
El amo reconociósu falta, corrigiese de ella, y dio gracias interiormente al criado por la lección que acababa de darle.
Pronombres: un, la, el , lo, ella, -¿Qué haces, temerario? -dijo el amo irritado, levantándose furioso.
-Perdóneme usted, señor -respondió con seriedad el criado-, si no he comprendido bien su intención. He creído que usted quería comer hoy en el patio. ¡El aire es tan apacible!, ¡el cieloestá tan sereno! Mire usted el manzano ¡cuán hermoso está en flor y con qué gusto buscan las abejas su alimento en él!
El amo reconoció su falta, corrigiese de ella, y dio gracias interiormente al criado por la lección que acababa de darle.
Pronombres: un, la, el , lo, ella, -¿Qué haces, temerario? -dijo el amo irritado, levantándose furioso.
-Perdóneme usted, señor -respondió con seriedad elcriado-, si no he comprendido bien su intención. He creído que usted quería comer hoy en el patio. ¡El aire es tan apacible!, ¡el cielo está tan sereno! Mire usted el manzano ¡cuán hermoso está en flor y con qué gusto buscan las abejas su alimento en él!
El amo reconoció su falta, corrigiese de ella, y dio gracias interiormente al criado por la lección que acababa de darle.
Pronombres: un, la, el ,lo, ella, -¿Qué haces, temerario? -dijo el amo irritado, levantándose furioso.
-Perdóneme usted, señor -respondió con seriedad el criado-, si no he comprendido bien su intención. He creído que usted quería comer hoy en el patio. ¡El aire es tan apacible!, ¡el cielo está tan sereno! Mire usted el manzano ¡cuán hermoso está en flor y con qué gusto buscan las abejas su alimento en él!
El amoreconoció su falta, corrigiese de ella, y dio gracias interiormente al criado por la lección que acababa de darle.
Pronombres: un, la, el , lo, ella, -¿Qué haces, temerario? -dijo el amo irritado, levantándose furioso.
-Perdóneme usted, señor -respondió con seriedad el criado-, si no he comprendido bien su intención. He creído que usted quería comer hoy en el patio. ¡El aire es tan apacible!, ¡el cieloestá tan sereno! Mire usted el manzano ¡cuán hermoso está en flor y con qué gusto buscan las abejas su alimento en él!
El amo reconoció su falta, corrigiese de ella, y dio gracias interiormente al criado por la lección que acababa de darle.
Pronombres: un, la, el , lo, ella, -¿Qué haces, temerario? -dijo el amo irritado, levantándose furioso.
-Perdóneme usted, señor -respondió con seriedad elcriado-, si no he comprendido bien su intención. He creído que usted quería comer hoy en el patio. ¡El aire es tan apacible!, ¡el cielo está tan sereno! Mire usted el manzano ¡cuán hermoso está en flor y con qué gusto buscan las abejas su alimento en él!
El amo reconoció su falta, corrigiese de ella, y dio gracias interiormente al criado por la lección que acababa de darle.
Pronombres: un, la,el , lo, ella, -¿Qué haces, temerario? -dijo el amo irritado, levantándose furioso.
-Perdóneme usted, señor -respondió con seriedad el criado-, si no he comprendido bien su intención. He creído que usted quería comer hoy en el patio. ¡El aire es tan apacible!, ¡el cielo está tan sereno! Mire usted el manzano ¡cuán hermoso está en flor y con qué gusto buscan las abejas su alimento en él!
El amo...