Higiene En Niños
Páginas: 17 (4249 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
Higiene como necesidad básica
Higiene: estudia las condiciones y los factores personales o ambientales que influyen el la salud física y mental que favorecen la aparición y la difusión de las enfermedades.
En la escuela infantil es importante fomentar la higiene, ya que ésta es esencial en los niños para defender su cuerpo ante posibles infecciones.
La higiene se puede clasificar en doscategorías:
Higiene personal: medidas encaminadas a la conservación de la integridad de las diversas funciones del organismo y de la mejora y el incremento de la salud. Forma parte de las costumbres de cada cultura e incluye aspectos diferentes, entre ellos el aseo corporal y el arreglo personal.
Higiene ambiental: se basa en que los espacios, los materiales y el ambiente donde sedesarrollen las actividades del niño dispongan de las condiciones higiénicas adecuadas.
Adquisición de hábitos en la higiene
Pasa por 3 fases:
Fase pasiva: la persona adulta realiza las actividades de la higiene del bebé.
Fase de colaboración: el niño empieza a participar de su propio aseo. En los primeros períodos será la persona adulta la que realice el aseo ayudada por el niño; más adelanteserá éste quien lo realice y el adulto se limitará a prestar una simple ayuda.
Fase activa: independencia progresiva de las maniobras de aseo personal por parte del niño, aunque al comienzo todavía bajo una prudente y simple vigilancia por parte de la persona adulta.
Aseo corporal
Los principales responsables del aseo corporal de los niños son las propias familias, sobre todo en losprimeros meses.
El educador infantil se va a ocupar más directamente de trabajar aspectos cotidianos del aseo acondicionándolos a su conversión en hábitos.
Las tareas del educador abarcan desde los bebés a los que hay que cambiar pañales hasta niños de 6 años que ya deben tener asimilados en parte o completamente muchos de los hábitos higiénicos.
El aseo corporal se va a dividir en:
Cuidadosespecíficos del bebé y aseo personal.
Cuidados específicos del bebé
La higiene en los primeros meses de vida es esencial ya que el bebé no ha desarrollado su sistema inmunológico.
Habitáculos, mobiliario, materiales y juguetes han de ser lavados y desinfectados, debiendo tener especial precaución con el polvo y la humedad por ser origen de diversos focos infecciosos.
Antes de iniciarcualquier actuación destinada a la higiene del bebé hay que lavarse bien las manos con agua y jabón.
Baño
Es una de las responsabilidades de la familia aunque puede ser responsabilidad del educador en centros de acogida o residencias.
El baño se debe considerar una norma de obligado cumplimiento diario.
Una higiene adecuada constituye la mejor garantía contra las posibles infecciones oirritaciones en su piel.
La piel del bebé (sobre todo en los primeros meses) es muy frágil y sensible.
Se debe bañar al niño cada día a la misma hora para que forme parte de su rutina.
Si el niño es inquieto, mejor bañarlo por la noche, porque el agua tibia, la relajación y tranquilidad que le producirá el baño le ayudará a dormir.
La temperatura de la habitación debe estar entre 21 y24ºC para un recién nacido, y de 20-22ºC a partir de las 6 semanas) y asegurarse de que no haya corrientes de aire.
La temperatura del agua debe ser templada (entre 32 y 36ºC) y nunca sobrepasar la temperatura corporal de 37ºC.
Siempre se debe lavar al niño de arriba abajo, echándole agua por la cabeza, y por todo el cuerpo, utilizando la esponja o las manos. El cabello se debe lavar en elproceso de baño, también diariamente hasta los 2 años, utilizando un champú infantil y sin meter la cabeza dentro del agua.
No se debe prolongar el baño más de tres o cuatro minutos.
Es fundamental que se le cubra la cabeza, porque es esta región del cuerpo por donde los bebés pierden la mayor parte de su calor corporal, y sobre todo los pliegues para prevenir las escoceduras y los hongos....
Higiene: estudia las condiciones y los factores personales o ambientales que influyen el la salud física y mental que favorecen la aparición y la difusión de las enfermedades.
En la escuela infantil es importante fomentar la higiene, ya que ésta es esencial en los niños para defender su cuerpo ante posibles infecciones.
La higiene se puede clasificar en doscategorías:
Higiene personal: medidas encaminadas a la conservación de la integridad de las diversas funciones del organismo y de la mejora y el incremento de la salud. Forma parte de las costumbres de cada cultura e incluye aspectos diferentes, entre ellos el aseo corporal y el arreglo personal.
Higiene ambiental: se basa en que los espacios, los materiales y el ambiente donde sedesarrollen las actividades del niño dispongan de las condiciones higiénicas adecuadas.
Adquisición de hábitos en la higiene
Pasa por 3 fases:
Fase pasiva: la persona adulta realiza las actividades de la higiene del bebé.
Fase de colaboración: el niño empieza a participar de su propio aseo. En los primeros períodos será la persona adulta la que realice el aseo ayudada por el niño; más adelanteserá éste quien lo realice y el adulto se limitará a prestar una simple ayuda.
Fase activa: independencia progresiva de las maniobras de aseo personal por parte del niño, aunque al comienzo todavía bajo una prudente y simple vigilancia por parte de la persona adulta.
Aseo corporal
Los principales responsables del aseo corporal de los niños son las propias familias, sobre todo en losprimeros meses.
El educador infantil se va a ocupar más directamente de trabajar aspectos cotidianos del aseo acondicionándolos a su conversión en hábitos.
Las tareas del educador abarcan desde los bebés a los que hay que cambiar pañales hasta niños de 6 años que ya deben tener asimilados en parte o completamente muchos de los hábitos higiénicos.
El aseo corporal se va a dividir en:
Cuidadosespecíficos del bebé y aseo personal.
Cuidados específicos del bebé
La higiene en los primeros meses de vida es esencial ya que el bebé no ha desarrollado su sistema inmunológico.
Habitáculos, mobiliario, materiales y juguetes han de ser lavados y desinfectados, debiendo tener especial precaución con el polvo y la humedad por ser origen de diversos focos infecciosos.
Antes de iniciarcualquier actuación destinada a la higiene del bebé hay que lavarse bien las manos con agua y jabón.
Baño
Es una de las responsabilidades de la familia aunque puede ser responsabilidad del educador en centros de acogida o residencias.
El baño se debe considerar una norma de obligado cumplimiento diario.
Una higiene adecuada constituye la mejor garantía contra las posibles infecciones oirritaciones en su piel.
La piel del bebé (sobre todo en los primeros meses) es muy frágil y sensible.
Se debe bañar al niño cada día a la misma hora para que forme parte de su rutina.
Si el niño es inquieto, mejor bañarlo por la noche, porque el agua tibia, la relajación y tranquilidad que le producirá el baño le ayudará a dormir.
La temperatura de la habitación debe estar entre 21 y24ºC para un recién nacido, y de 20-22ºC a partir de las 6 semanas) y asegurarse de que no haya corrientes de aire.
La temperatura del agua debe ser templada (entre 32 y 36ºC) y nunca sobrepasar la temperatura corporal de 37ºC.
Siempre se debe lavar al niño de arriba abajo, echándole agua por la cabeza, y por todo el cuerpo, utilizando la esponja o las manos. El cabello se debe lavar en elproceso de baño, también diariamente hasta los 2 años, utilizando un champú infantil y sin meter la cabeza dentro del agua.
No se debe prolongar el baño más de tres o cuatro minutos.
Es fundamental que se le cubra la cabeza, porque es esta región del cuerpo por donde los bebés pierden la mayor parte de su calor corporal, y sobre todo los pliegues para prevenir las escoceduras y los hongos....
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