higiene escolar


Justificación e importancia de la investigación


El programa de higiene en la escuela se lleva a cabo como consecuencia de la falta de presencia y necesidades en algunos alumnos a nivel de higiene personal.
Realizamos un diagnostico del lugar, Al ver esta situación y después de la investigación realizada analizamos que afortunadamente hay problemas que se pueden concientizar atemprana edad con el cumplimiento de normas y el cuidado personal del cuerpo. Para la cual pensamos que la solución adecuada es dar promoción de la salud de un modo divertido y llamativo para que los niños consigan mostrar interés y aplicar la atención del proyecto.
























Fundamentación

La higiene personal protege a los niños de los microorganismospresentes en el ambiente, es en la vida familiar donde aprenden a distinguir los buenos hábitos que se deben tener en cuanto a su presentación personal los cuales se pueden ver restringidos por las limitaciones culturales, económicas y de servicios que tiene el niño para poder enseñarle las hábitos que se deben tener en cuanto a limpieza entre ellos tenemos:
lavarse las manos antes de comer.Lavarse después de ir al baño.
Es importante bañarse después de una jornada de clase.

Por su parte Rivero en el ( 2009 ), realizaron la investigación de incidencia de ellos hábitos de higiene personal, para la conservación de una salud integral en los alumnos de la unidad educativa, Luisa Castillo del estado Vargas, cuyo objetivo general fue analizar los hábitos de higiene personalpara la conservación de una salud integral en los estudiantes de esta institución, su investigación es de campo no experimental, su metodología es descriptiva, los alumnos y alumnas de la antes señalada presentan hábitos de higiene, sin embargo se aprecia que un pequeño grupo no lo presentan lo que se quiere es el reforzamiento de los mismo, por los docentes de esta institución le dan importanciafundamental a los hábitos de higiene personal que garantiza una salud integral en los alumnos de la institución educativa.

De acuerdo a las ideas expuestas, al estudio tiene relación con la investigación, ya que refuerzan los hábitos de higiene para alcanzar el logro de una mejor calidad de vida.







Bases Teóricas


La higiene: se refiere al conjunto de prácticas ycomportamientos orientados a mantener unas condiciones de limpieza y aseo que favorezcan la salud de las personas.

La higiene personal: tener una buena higiene personal depende de uno mismo. La autoestima juega un papel fundamental frente a este aspecto, pues quien se aprecia y valora se esfuerza por verse y mantenerse bien.

La ley Orgánica para la protección del niño y del adolescente(LOPNA). Articulo 30 derechos al nivel de vida adecuado
todos los niños y adolescentes tienen derecho a un nivel de vida adecuado que asegure su desarrollo integral. Este derecho comprende, entre otros, el disfrute de:

a) Alimentación nutritiva y balanceada, en calidad y cantidad que satisfaga las normas, de la dietética, la higiene y la salud;

b) Vestido apropiado al clima y queproteja la salud;

c) Vivienda digna, segura, higiénica y salubre, con acceso a los servicios públicos esenciales.

Los padres, representantes o responsables tienen la obligación principal de garantizar, dentro de sus posibilidades y medios económicos, el disfrute pleno y efectivo de este derecho. El Estado, a través de políticas públicas, debe asegurar condiciones que permitan a lospadres cumplir con esta responsabilidad, inclusive mediante asistencia material y programas de apoyo directo a los niños adolescentes y sus familias.




¿Por qué es importante la higiene?

La mayoría de los adolescentes se preocupan cuando sus cuerpos empiezan a cambiar porque hay nuevas formas y olores. Algunos adolescentes tienen: más grasa en la piel y el cabello, piel y...