higiene escolar

Parte 2
Teoría
La escuela Amigable y Saludable
2.1. Conceptos
Una Escuela Amigable y Saludable es un espacio en el que niños, niñas y adolescentes construyen, practican y desarrollanconocimientos, habilidades y destrezas para la vida, en un entorno saludable, seguro, inclusivo, protector, integrador, respetuoso de las diferencias y de la diversidad cultural.
Características
Las escuelasamigas y saludables se caracterizan en que tienen el firme propósito de producir un cambio en su entorno, estos cambios son:
Involucrar activamente a la familia y la comunidad.
Asegurar lainclusión, el respeto y la igualdad de oportunidades.
Es flexible y responde a la diversidad y realidad que viven los niños y niñas.
Promueve la salud.
Esta centrada en los niños y niñas.
Todos losniños y niñas participan.
Promueve resultados de aprendizaje de calidad.
Da relevancia a la capacidad moral, compromiso y estatus del maestro.
2.2. Elementos de la escuela saludable
Los elementos ocomponentes de las escuelas amigas y saludables son:
1- Aprendizaje de calidad, calidez y éxito.
2- Condiciones físico – ambientales amigables y seguras.
3- Agua, higiene escolar y saneamientoambiental.
4- Salud y nutrición.
5- Derechos, deberes y participación.

1- Aprendizaje de calidad, calidez y éxito.
Este componente promueve que la escuela tenga condiciones para que las y los docentesfaciliten un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad, calidez y éxito.

Sus principales indicadores son:
Docentes capacitados en metodologías centradas en la niñez y la adolescencia.
Textosescolares y cuadernos de trabajo para cada estudiante.
Escuelas con rincones de aprendizaje, “paredes que hablan” y murales elaborados con apoyó de las y los estudiantes.
Mini-bibliotecas con materialsobre los derechos de la niñez y la adolescencia.
Actividades deportivas, recreativas y culturales con proyección hacia la comunidad.

2- Condiciones físico – ambientales amigables y seguras....