hildergar peplau
Tema: Hildegard E. Peplau.
Año: 2014.
Índice
1. Introducción..……………………………………...3
2. Biografía…..……………………………………….4
3. Modelo de Relaciones Interpersonales………..5
4. Teoría Psico-dinámica………….…………….…7
5. Relación enfermera-paciente…………………..8
a) Orientación
b) Identificación
c) Aprovechamiento
d) Resolución
6. Rol de la Enfermera…………………………….9a) Papel de extraño
b) Papel de Persona-Recurso
c) Papel Docente
d) Papel conductor
e) Papel de sustituto
7. Experiencia Psico-biológicas………………….11
8. Resumen………………………………………...12
9. Conclusión………………..…………………….14
10. Bibliografía……………...………………...15
Introducción
Hildegard E. Peplau
Fue una famosa enfermera estadounidense que estableció un modelo de cuidados que actualmente llevasu nombre.
Colaboró en el desarrollo del campo de la enfermería psiquiátrica dado su perfil profesional y formativo. Su fuente teórica la centro en la biología y en las ciencias conductuales, y evolucionó en la teoría de las relaciones interpersonales. Se apoyaba en los cuidados de la enfermería psico-dinámica, para ello hay que comprender nuestra conducta para poder ayudar a los demás, y asíaplicar los principios de las relaciones humanas.
Biografía de Hildegard E. Peplau:
Nació el 1 de septiembre del año 1909 en Reading, Pennsylvania.
Fue la segunda hija de seis hermanos, nacida de padres inmigrantes.
Alrededor de los años 1931 se graduó como licenciada de enfermería en Pottstown, Pennsylvania.
Durante la Segunda Guerra Mundial, en 1943 trabajó en un hospital neuro-psiquiátrico en Inglaterra junto a figuras relevantes de la psiquiatría inglesa y americana. Posteriormente, colaboró en el restablecimiento del Sistema de Salud Mental en Estados Unidos.
En el año 1954, se trasladó a Rutgers, donde presidió y desarrolló un programa de Enfermería Psiquiátrica, en el que trabajaría hasta su jubilación en 1974.
En el año1997 recibe el premio Christiane Reimann.
Muere el 17 de Marzo del año 1999 en su casa de California.
Obras:
Se la considera madre de la enfermería psiquiátrica. Fue Participe de los avances profesionales, educativos y prácticos de la enfermería.
Modelos de Relaciones interpersonales:
Se basa en que la enfermera tiene un conocimiento de sí misma y estimula a los pacientes para crecer ydesarrollarse mejorando su potencial de salud.
Crítica interna. Meta-paradigma:
Persona: Peplau la define como un individuo, no incluye ni a las familias, ni grupos, ni comunidades. La describe como un organismo en desarrollo que se esfuerza por reducir la ansiedad provocada por las necesidades. Según Peplau la persona vive en equilibrio inestable.
Entorno: Según Peplau la enfermera debetener en cuenta la cultura y los valores cuando el paciente sea acomodado en el entorno hospitalario, pero no trata las posibles influencias ambientales sobre el paciente.
Salud: La describe como un concepto que implica un movimiento dirigido de la personalidad, entre otros procesos propios del hombre hacia una vida creativa, constructiva, productiva, personal y en comunidad. Es promovida a travésdel PROCESO INTERPERSONAL.
Enfermería: Para Peplau es una relación humana entre un individuo que está enfermo o que siente una necesidad y una enfermera que está preparada para reconocer y responder a la necesidad de ayuda.
Para Peplau la enfermera consigue sus metas mediante las habilidades que desarrolla el paciente para afrontar los problemas y conseguir un estado saludable; es un procesomutuo que intenta resolver el problema.
Contempla el proceso de enfermería como una serie de pasos secuenciales que se centran en las interacciones terapéuticas. Incluye la utilización de técnicas de resolución de problemas por la enfermera y el paciente. Ambos aprenden a partir de la resolución de problemas.
Usa instrumentos básicos como la observación, la comunicación y el registro para la...
Regístrate para leer el documento completo.