Hipótesis de investigacion






LICEO: BAUTISTA ILOPANGO

MATERIA: SEMINARIO

TEMA: HIPOTESIS INVESTIGATIVA

NOMBRE DE MAESTRA: ELENA CHAVEZ

NOMBRE DE ALUMNOS:
GEOVANNY MOISES ALAS CORDOVA #1
LUIS ALBERTO ALFARO POCASANGRE # 2
BRYAN JONATHA AVALOS MARTINES # 4
JORGE MOISES GRANADOS SANDOVAL # 13
LAZARO JOSE HERNANDEZ SANTOS #15
DAVID BALMORE ELIAS RAYMUNDO #10
MARCOS ANTONIO LOPEZ MEMBREÑO #22ISAAC NEFTALY DIMAS MARTINEZ #9
GRADO: 2 CONTADOR

SECCION: “B”

FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 16 DE JULIO DE 2014




INDICE

OBJETIVOS…………………………………………………………………..3

INTRODUCCION……………………………………………………………..4

HIPOTESIS INVESTIGATIVA…………………………………………….....5-9

CONCLUCION………………………………………………………………...10

ANEXO………………………………………………………………………….11


OBJETIVOS



OBJETIVO GENERAL: Investigarel contenido de la hipótesis de investigación, para su posible aplicación en proyectos de graduación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1- Analizar la hipótesis de investigación para una mejor comprensión de los alumnos.


2- Mostrar a los alumnos la correcta aplicación de la hipótesis de investigación y demostrar su funcionalidad.















INTRODUCCION

La Hipótesis en el campode la Ciencia es una poderosa herramienta científica. Permite sustentar todo un trabajo, una investigación, además de dar las condiciones para que la Ciencia sea comprobable o no. La Hipótesis es pues una base firme en la búsqueda del conocimiento científico. Por lo cual puede considerarse como el primer paso en la construcción del mismo.
La Hipótesis no sólo implica un primer acercamiento alobjeto de estudio, además es el puente que permite unir la realidad con las demás estructuras de interpretación científica de la Realidad. Es decir, la Hipótesis permite plantear elementos tales como las Leyes Científicas y las Teorías.
En le presente ensayo se bordan estas cuestiones de manera un tanto breve, pero buscando ante todo la determinación de los conceptos clave dentro de esta parte dela Investigación Científica. Debido a esto, la esquematización del presente ensayo corresponde.
La naturaleza de la Hipótesis, en al cual se busca acercarse a las bases fundamentales permiten determinar que es una Hipótesis, para que se utiliza y cómo repercute en la formación de conocimiento nuevo. Planteamientos tales pueden ser observados por distintas ramas del conocimiento, sin embargo nosavocaremos a las cuestiones que la Filosofía de la Ciencia plantea.
De este modo llegamos al segundo apartado, la validez de la Hipótesis, donde se plantean los criterios de validez a través de los cuales se puede verificar que una Hipótesis es viable para el desarrollo del conocimiento o no. Se plantea una visión histórica del proceso de conformación de la Lógica como herramienta que busca lavalidez y los criterios que permiten a los científicos determinar la validez de los juicios en busca de conocimiento.
En el Tercer apartado, Dela Hipótesis a la Teoría, se analiza el porqué de la Hipótesis en al Investigación, su finalidad y su relación con las Leyes y Teorías. En este contexto se analiza la Ley Científica y la Teoría como consecuencia de las Hipótesis y se habla, en forma general,de las implicaciones que tiene la Teoría como modelo de interpretación de la Realidad.
Tópicos de la Moderna Filosofía de la Ciencia, como lo son los paradigmas se tratan hacia el final del apartado tres, a manera de dar al ensayo una contextualización con los principales problemas que hoy en día se plantan tanto científicos como filósofos dentro de este amplio campo que representa la Filosofía dela Ciencia.
En esta rápida visión, el lector podrá dar un vistazo rápido de lo que significa la Hipótesis para la Ciencia. Podrá apreciar, que no es un trabajo exhaustivo, debe ser complementado por otros textos, Sin embargo, servirá como una guía para el desarrollo de lo que se trata en grandes temas de la Filosofía de la Ciencia.


HIPOTESIS INVESTIGATIVA
Una hipótesis de investigación...