Hipermedia

Ensayo de equipo de explosión.
Los materiales de hipermedias y multimedia aplicado a la enseñanza.
Hace mucho tiempo se empezó a utilizarse el ordenador como un recurso en la enseñanza, elsoftware educativo ha ido evolucionando y avanzando grandemente por que han surgido nuevos programas y mas avances tecnológico.
Las bibliotecas se han quedado vacías por que los libros ya no se utilizancomo antes; la necesidad de investigación ha claudicado y se ha innovado con computadoras touch, tablest’s y dentro de poco los robots serán una gran realidad.
Las ventajas de las tecnologías sonmuchas podemos tomar información al instante preciso y sin tantas complicaciones. Lamentablemente en el círculo escolar no se ha incluido esta materia como parte de la enseñanza.
El multimedia: seutilizan los textos, gráficos, fotografías y el medio audiovisual (animaciones, sonidos y videos). Se trata de un medio encargado de combinar, almacenar, gestionar la información esto permite al usuariola posibilidad de “recorrerlo” “leerlo” intervenir en el “actriz con el” atravez de diferentes formas.
Los hipermedias son materiales de suporte informático. Que enlazan de forma interactivapuede ser representado atravez de códigos simbólicos, textos, imágenes fijas y en movimientos con sonidos.
Nos da la posibilidad de animar a los alumnos con imágenes les llama la atención y en ocasionesles da risa.
Las características de los multimedia interactivos son variadas: flexibilidad, funcionalidad, multidimensional, dinamismo, interactividad, modulación de la información, accesomultiusuario.
Este tipo de programas te permiten trabajar e interactuar diversa información desde una gran empresa hasta una pequeña farmacia, todo se maneja con la computadora es una necesidad que tenemosque cubrir, jamás se pensó que un aparato pequeño nos brindara tanta información.
Las funciones de los multimedia son: innovadora, motivadora, estructuradora, formativa, solicitadora u operativa,...