Hipertension Arterial
Páginas: 13 (3173 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
Intervención sobre hipertensión arterial en un consultorio médico
Alejandro Luis Fadragas Fernández,1 Nélida María Cruz Álvarez,2 Lázaro Gregorio Guerrero Guerrero,3 Luis Manuel Fernández Machín,4 Verónica Marlene González García4 y Antonio J. Ruibal León5
RESUMEN
Se realizó un estudio de intervención sobre HTA en un grupo de pacientes hipertensos del Consultorio No. 3, correspondiente alPoliclínico "Luis Galván Soca", del municipio Centro Habana, en el que, de un total de 75 pacientes para un 13,3 %, se aplicó el estudio a 60 hipertensos, con el fin de saber el nivel de conocimiento que tenían sobre su enfermedad de base, en cuanto a conceptos, definiciones y complicaciones, entre otros aspectos. Después de realizada la investigación, se obtuvo como resultado de las encuestasaplicadas, en primera instancia, que los pacientes conocían muy poco sobre su enfermedad de base, y que después de impartido el curso, que contó de 4 intervenciones, se observó un aumento del conocimiento de la enfermedad que padecen en sentido general, por lo cual vemos cumplido el objetivo trazado en esta investigación.
Palabras clave: Hipertensión arterial, educación para la salud, intervenciónen hipertensos.
La HTA constituye hoy día una de las primeras enfermedades en el mundo, por lo cual se realizan infinidad de estudios en busca de un mejor diagnóstico y tratamiento. Los avances en este campo han sido notables, sobre todo, al encontrar gran cantidad de factores de riesgo modificables asociados a ella, que permiten controlar la enfermedad y evitar sus graves complicacionescuando el paciente interioriza la importancia de su prevención.
Esta se presenta cuando existe una elevación de la presión arterial por encima de determinados valores establecidos como "normales". Aunque años atrás se consideraban cifras variables según los grupos de edades, en la actualidad todo adulto al que se le compruebe cifra de 140 mm/Hg o más de presión sistólica, y 90 mm/Hg o más depresión diastólica al menos en 2 ocasiones, se diagnostica como hipertenso. No se trata solo de una enfermedad, sino que constituye un factor de riesgo establecido de otras enfermedades de gran letalidad que afectan al individuo y a grandes poblaciones, y por ello es uno de los más importantes factores para elevar la esperanza de vida. Por este motivo, su control es punto de partida para la disminuciónde la morbilidad y la mortalidad por afecciones cardiovascualres y cerebrovasculares1 (Vázquez Díaz C. Vulnerabilidad y bienestar psicosocial en pacientes hipertensos. TTR en MGI, 1998).
Según lo reportado por Zellén, en los últimos 20 años se han logrado adelantos en la detección, tratamiento y control de la HTA, lo cual ha disminuido también la mortalidad por cardiopatía isquémica en un 50 %y para las enfermedades cerebrovasculares en un 75 %, pues la HTA es un gran factor de riesgo para ambas (Sellén Crombet J. Estrategias para el control de la HTA en Ciudad de La Habana. I Congreso Cubano de HTA. IV Jornada Científica, La Habana, 2001).
La educación del paciente hipertenso es el elemento primordial para el mejor control de la HTA, pues le permite comprender mejor su enfermedady las consecuencias, facilitándole una adecuada adhesión al tratamiento y una larga supervivencia con mejor calidad de vida.2 Corresponde al Médico de Familia, como vigilante de la salud, desarrollar a plenitud acciones educativas de promoción y prevención de salud frente a este factor de riesgo, y consideramos que elevando el conocimiento que el propio paciente y el familiar tenga sobre la HTAcomo enfermedad crónica no trasmisible, los dotaremos de un arma de inestimable valor en su control poblacional.
Para nuestro estudio nos trazamos como objetivo general incrementar el conocimiento que tiene la población hipertensa sobre la HTA; y como objetivos específicos identificar los conocimientos sobre la HTA que tienen los enfermos, así como educarlos sobre algunos aspectos de ella...
Alejandro Luis Fadragas Fernández,1 Nélida María Cruz Álvarez,2 Lázaro Gregorio Guerrero Guerrero,3 Luis Manuel Fernández Machín,4 Verónica Marlene González García4 y Antonio J. Ruibal León5
RESUMEN
Se realizó un estudio de intervención sobre HTA en un grupo de pacientes hipertensos del Consultorio No. 3, correspondiente alPoliclínico "Luis Galván Soca", del municipio Centro Habana, en el que, de un total de 75 pacientes para un 13,3 %, se aplicó el estudio a 60 hipertensos, con el fin de saber el nivel de conocimiento que tenían sobre su enfermedad de base, en cuanto a conceptos, definiciones y complicaciones, entre otros aspectos. Después de realizada la investigación, se obtuvo como resultado de las encuestasaplicadas, en primera instancia, que los pacientes conocían muy poco sobre su enfermedad de base, y que después de impartido el curso, que contó de 4 intervenciones, se observó un aumento del conocimiento de la enfermedad que padecen en sentido general, por lo cual vemos cumplido el objetivo trazado en esta investigación.
Palabras clave: Hipertensión arterial, educación para la salud, intervenciónen hipertensos.
La HTA constituye hoy día una de las primeras enfermedades en el mundo, por lo cual se realizan infinidad de estudios en busca de un mejor diagnóstico y tratamiento. Los avances en este campo han sido notables, sobre todo, al encontrar gran cantidad de factores de riesgo modificables asociados a ella, que permiten controlar la enfermedad y evitar sus graves complicacionescuando el paciente interioriza la importancia de su prevención.
Esta se presenta cuando existe una elevación de la presión arterial por encima de determinados valores establecidos como "normales". Aunque años atrás se consideraban cifras variables según los grupos de edades, en la actualidad todo adulto al que se le compruebe cifra de 140 mm/Hg o más de presión sistólica, y 90 mm/Hg o más depresión diastólica al menos en 2 ocasiones, se diagnostica como hipertenso. No se trata solo de una enfermedad, sino que constituye un factor de riesgo establecido de otras enfermedades de gran letalidad que afectan al individuo y a grandes poblaciones, y por ello es uno de los más importantes factores para elevar la esperanza de vida. Por este motivo, su control es punto de partida para la disminuciónde la morbilidad y la mortalidad por afecciones cardiovascualres y cerebrovasculares1 (Vázquez Díaz C. Vulnerabilidad y bienestar psicosocial en pacientes hipertensos. TTR en MGI, 1998).
Según lo reportado por Zellén, en los últimos 20 años se han logrado adelantos en la detección, tratamiento y control de la HTA, lo cual ha disminuido también la mortalidad por cardiopatía isquémica en un 50 %y para las enfermedades cerebrovasculares en un 75 %, pues la HTA es un gran factor de riesgo para ambas (Sellén Crombet J. Estrategias para el control de la HTA en Ciudad de La Habana. I Congreso Cubano de HTA. IV Jornada Científica, La Habana, 2001).
La educación del paciente hipertenso es el elemento primordial para el mejor control de la HTA, pues le permite comprender mejor su enfermedady las consecuencias, facilitándole una adecuada adhesión al tratamiento y una larga supervivencia con mejor calidad de vida.2 Corresponde al Médico de Familia, como vigilante de la salud, desarrollar a plenitud acciones educativas de promoción y prevención de salud frente a este factor de riesgo, y consideramos que elevando el conocimiento que el propio paciente y el familiar tenga sobre la HTAcomo enfermedad crónica no trasmisible, los dotaremos de un arma de inestimable valor en su control poblacional.
Para nuestro estudio nos trazamos como objetivo general incrementar el conocimiento que tiene la población hipertensa sobre la HTA; y como objetivos específicos identificar los conocimientos sobre la HTA que tienen los enfermos, así como educarlos sobre algunos aspectos de ella...
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