Histora De Una Profesion

Escuela Profesor Serafín Peña
Licenciatura en educación primaria.

Ensayo

Nombre: Gabriela De la Cruz Leal

Materia: Bases Filosóficas y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano

Profesor: Félix F. Alemán Treviño.

Gpo: 1° D Número de Lista: 3

A 04 de Enero de 2012
Introducción:
El presente informe habla acerca de “La importancia de que el maestro de educaciónbásica conozca y valore las bases constitutivas del sistema educativo mexicano”.
Como los maestros tienen que respetar cada artículo de la constitución de Los Estados Unidos Mexicanos, ya que si esto no ocurre así ellos podrían ser sancionados lo cual no les convendría, por la afectación que implicaría hacia ellos.
También pretende dar a conocer acerca del calendario escolar los días hábiles einhábiles, y sobre todo las reglas por las cuales no pueden llegar a suspender las clases.

La importancia de que el maestro de educación básica conozca y valore las bases constitutivas del sistema educativo mexicano.

Es importante que los maestros conozcan las leyes por muchas razones establecidas en la Ley General de la Educación. Un ejemplo sobre esto puede ser si los padres de un alumnoestán divorciados y solo uno tiene la patria protestad del niño. Si un maestro no sabe esto y entrega al niño al padre que no tiene autorización se cometerá una imprudencia muy grande ya que no sabe si el otro padre lo maltrata física o psicológicamente o se lo puede llevar. Es importante informar al padre que tiene la patria protestad si algo ocurre e importante para el maestro saber qué hacer yqué no hacer si se llegara a presentar una situación de este tipo.

En el artículo 3° de la Constitución Mexicana de Estados Unidos habla acerca de que todo individuo tiene a recibir educación, laica y gratuita. El
Estado -Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios,
impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación
preescolar, primaria y la secundaria conforman laeducación básica
obligatoria.
La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar
armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en
él a la vez el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad
internacional, en la independencia y en la justicia.

En el artículo 5° de la Ley General de la Educación se establece que la educación impartida en la escuela será laica. Siun maestro se pone a platicar sobre la religión en su salón de clase estará faltando a la ley y si un padre de familia se entera podría haber problemas para el maestro. Ese es un ejemplo de conocer y respetar las leyes de educación. También es importante que un maestro valore las tradiciones culturales de las diversas regiones del estado así como fortalecer la conciencia de la nacionalidad y elaprecio por la historia y los símbolos patrios. También es importante que promueva la justicia ya la igualdad de los alumnos.

El artículo 24° la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;
El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignoranciay sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
Además:
1) Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo;
2) Será nacional, en cuanto -sin hostilidades ni exclusivismos atenderá a la comprensión de nuestrosproblemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura.
3) Contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin de robustecer en el educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de...