Historia Contempor Nea

LAS 4 FASES DE LA HISTORIGRAFÍA.

1ª Fase (F. Precientífica): Basada principalmente en el mito, dotando de gran peso al elemento religioso. No hay ni se pretende método científico. Predominan las ideas de carácter filosófico, con sus visiones del hombre y la mujer en sociedad. Se basan en “elucubraciones” más que en ciencia, siendo interpretaciones de los hechos. La historia resultante es unproducto literario, sin interés científico. Son típicos de la Edad Antigua, Medieval y Moderna; presentan libros de crónicas donde abunda la invención, ensalzando la imagen de ciertos individuos notables (reyes, emperadores,…) y escogiendo u omitiendo los hechos.
2ª Fase (F. Historicismo clásico): Inmersa en el Positivismo (S.XIX), comienza en la universidad de Berlín (en este momento cuandocomienzan a impartirse clases de historia en las universidades), siendo el principal autor L. V. Ranke. Tienen gran importancia en esta fase dos fenómenos: el surgimiento del concepto de estado-nación, y la revolución burguesa, imponiéndose así una idea individualista (individuo por encima del colectivo), la implantación del modelo capitalista de Adam Smith, etc. Frente a la “universalización” del hombre(noción anterior), la revolución burguesa suplanta esta “universalización” por el individualismo (sirva como ejemplo el paso de un modelo de familia extensa a uno de familia nuclear)
Se plantea una historia individualista por que interesan modelos muy aislados, el desarrollo del estado-nación, importando solo unos escasos agentes históricos. El relato histórico está al servicio de los interesesdel estado nación y de la idea social de la burguesía. Hay avance respecto a la fase anterior, tratando a la historia como una “ciencia” que se enseña en las universidades. Comienza a hacerse con un método y una terminología científicos. El método utilizado sería el método inductivo, el historiador se acercaba a la fuente y se podía llegar a la realidad exterior. No se cree en el relativismo. Es unestilo descriptivo, describiendo mediante su método una realidad, “real” (entendiéndose este “real” como que era una realidad inmutable, pues no se cree en el relativismo cognitivo), del pasado. Las principales fuentes serán las escritas y los restos materiales, pues durante la 2ª mitad del S. XIX se empieza a desarrollar una tosca y rudimentaria arqueología (además de la museología). Tomanimportancia las ciencias auxiliares como la paleografía, numismática, epigrafía, etc.; lo que también empieza a aumentar el matiz de interdisciplinariedad de la historia.
Hay gran confianza en la ciencia, la cual, es el único vehículo que nos posibilita conocer la realidad que “está ahí afuera”. Se pretende cuidar mucho el estilo a la hora de escribir historia, aunque sea de forma descriptiva. Al seruna historia al servicio de la burguesía y del estado-nación será de gran importancia que sea un producto inteligible para la gran mayoría.
3ª Fase (F. Estructuralismos): A comienzos del S. XX se dan una serie de rupturas que propician el surgimiento de esta fase. Se dan los primeros elementos renovadores tanto de Alemania como de EEUU, con influencias de posturas filosóficas. Se ve que el estudioexclusivamente de los hechos políticos hace una historia “poco ambiciosa”. Un autor alemán (el profesor no dijo el nombre) comienzan a integrar los primeros análisis sociales, ya que hace una historia del campesinado de Prusia.
Max Webel comienza a plantearse (desde la filosofía) que solo con la política no podemos explicar el devenir del hombre y la mujer en sociedad. Además, concibe que se debehacer una historia explicativa, dando importancia a la necesidad de un entramado explicativo-causal (causas, acontecimientos, consecuencias). Pero Max Webel considera que hay elementos que tienen un valor universal (concepto positivista), pero estos elementos no son políticos, sino que son los sistemas de pensamiento; estos estarían por encima de los intereses del estado-nación. Webel se...