Historia de Guatemala

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Comité de Unidad Campesina

H

ISTORIA DE
GUATEMALA

Desde un punto de vista crítico

Comité de Unidad
Campesina

Historia de Guatemala

Comité de Unidad Campesina
31 Av. “A” 14-46
Colonia Ciudad de Plata II, Zona 7
Ciudad Capital de Guatemala
Teléfonos: 24349754, 24381424. Fax: 24349500
Correo Electrónico: cuc@intelnet.com y cuc2@intelnet.net.gt

Recopilación yrevisión de contenido
Equipo de formación y capacitación, secretaría ejecutiva
y coordinación general
Mediación
Mayra Godoy
Diagramación, Ilustración y diseño de portada
Editorial Rukemik Na’ojil
Tels.: 2285-0172. Telefax: 2471-4215
Impresión
Editorial Rukemik Na’ojil
Tels.: 2285-0172. Telefax: 2471-4215

Este material puede ser reproducido, siempre y cuando se cite la fuente.

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Comité de Unidad
Campesina

INDICE
PRESENTACIÓN

7

I.

9

ETAPA ANTERIOR A LA INVASIÓN ESPAÑOLA
La Invasión Española

14

Factores Que Decidieron El Triunfo De Los Españoles

18

Efectos De La Invasión Sobre Las Mujeres
II. ETAPA DE LA COLONIA
El nacimiento del estado finquero

21
21

III. LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE

27

IV. EL MOVIMIENTOGUERRILLERO

35

V. EL DIÁLOGO Y NEGOCIACIÓN 1987-1996

39

¿Cuáles Son Los Acuerdos De Paz?

40

¿A Dónde Van Los Acuerdos De Paz?

42

¿Qué Se Ha Cumplido En Estos Diez Años?

43

¿Qué No Se Ha Cumplido?

46

Algunas Conclusiones

49

GLOSARIO DE TÉRMINOS

57

BIBLIOGRAFÍA:

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Campesina

Historia de Guatemala

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Comité de Unidad
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PRESENTACION
El contenido de este material refleja distintas etapas históricas:
cultura de los pueblos Mayas; la invasión española y resistencia
de los pueblos indígenas; la opresión y represión colonial; la época liberal de los criollos ricachones; los diez años de revolución
(1944-1954); la resistencia y lucha revolucionaria; los Acuerdos
de Paz como unaporte a los cambios estructurales que el país
necesita, además las formas de organización y de unidad que plantea el CUC.
El presente documento ha sido elaborado con el propósito de contribuir a dar una interpretación real de la historia de Guatemala.
Oficialmente a la historia se le ha dado un sentido mal intencionado y equivocado, con el fin de mantener el sistema de opresión,
exclusión yracismo; además, de desvirtuar y ocultar la verdad de
las luchas y resistencia que históricamente hemos librado los
pueblos, defendiendo nuestra madre tierra y nuestro territorio.
Así como los derechos económicos, sociales, políticos, culturales
y ambientales; de ahí que muchos hermanos y hermanas han alzado sus voces y entregado su vida para que el curso de la historia sea diferente, cambiarel sistema opresor y que el futuro se
trence con la justicia y la igualdad.
En este marco, el análisis de la historia se realiza según el punto
de vista y posición social del que la cuenta. Así, por ejemplo, los
ricos o reaccionarios la enfocan de una manera y los pobres o
revolucionarios de otra. Por lo tanto, la historia de los ricos, es la
que enseñan actualmente en las escuelas, que a suvez, también
minimiza las luchas de los pueblos, ocultándolas o quitándole su

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importancia en los cambios sociales. Es por ello, que debemos
conocer la historia de esas luchas, desde un punto de vista critico, pues esas luchas son las que cambian el curso de la historia,
acelerando o deteniendo procesos. Además, conociendo lahistoria real, entendemos mejor nuestra situación y aprendemos cómo
cambiarla, aprendemos cómo construir otro futuro para todos/
as, para nuestros hijos y nietos.
Es así que la historia debemos estudiarla analizarla y replantarla,
ya que la misma, se construye día a día, por lo tanto debe verse
con un enfoque crítico, fijando una posición que permita contrarrestar la ideología dominante y...