Historia De La Comunicacion

Páginas: 32 (7823 palabras) Publicado: 16 de julio de 2012
Revista de Humanidades: Tecnológico de Monterrey
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
bglopez@campus.mty.itesm.mx

ISSN (Versión impresa): 1405-4167
MÉXICO

1999
Erika Alejandra Menchaca
CONFERENCIA MAGISTRAL CON ROGER CHARTIER: "LAS REVOLUCIONES DE
LA LECTURA: SIGLOS XV-XX"
Revista de Humanidades: Tecnológico de Monterrey, número 007
InstitutoTecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
Monterrey, México
pp. 91-110

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

Conferencia Magistral con
RoBer Chatiier: ‘Las Revoluciones de la lectura: si&los XV-XX
Transcripción:

Erika

Alejandra

Menchaca

Esta Conferencia Magistralse llevó a cabo el día 7 de
mayo de 1999 en la Universidad
Virtual del Tecnológico de Monterrey.
Participaron
el Dr. Luis Felipe
Alvarado, la Mtra. Melba Julia Rivera y la Dra. Inés
Sáenz.
Roger Chartier nació el 9 de diciembre de 1945 en Lyon,
Francia. Se destaca como un historiador
interesado en
investigar a fondo fundamentalmente
tres ámbitos: el
análisis de textos, el estudio delos objetos impresos, su
fabricación, su distribución,
y sus formas, y la historia
de las prácticas culturales, especialmente el de la lectura. Es experto en investigaciones sobre historia de libro,
los medios y los mensajes, así como sobre historia y dinámica de la cultura popular. Ha impartido seminarios
para instituciones de gran prestigio en diversas partes
del mundo. Bajo su creación seencuentran más de 29
libros, entre los que destacan: El mundo como representación; Libros, lectura y lectores; Sociedad y escritura en la Edad
Moderna; Historia de la vida privada; Espacio Público; Crítica y decristianización en el Siglo XVlll; Plztma de ganso; libro de letras, ojo viajero.

RC. Les agradezco
a todos su bienvenida,
su invitación
y su
presentación.
En primer lugar lesruego a ustedes que me perdonen mi español caótico y muy afrancesado.
Empezaré
esta
conferencia
dedicada
a plantear
el problema
de las relaciones
entre libros y lectores, con una maravillosa
cita de Michael
de
Certeau, que en su libro La invención de lo cotidinno publicado
en español por nuestros amigos de la Iberoamericana,
decía:
Muy lejos de ser escritores, fundadores de un lugarpropio, herederos de labriegos de antaño pero sobre el suelo del lenguaje,
cavadores de pozos y constructores de casas, los lectores son
viajeros: circulan sobre las tierras del prójimo, nómadas que cazan furtivamente
a través de los campos que no han escrito, que
roban los bienes de Egipto para disfrutarlos.
La escritura acu-

92

“Las Revoluciones de la lectura: siglos XV-XX“
mula,conserva, resiste el tiempo con el establecimiento
de un
lugar y multiplica
su producción
con el expansionismo
de la
reproducción.
La lectura no está garantizada contra el deterioro
del tiempo (se olvida de sí misma, y se le olvida); no conserva, o
conserva mal, su experiencia, y cada uno de los lugares donde
pasa es repetición del paraíso perdido.’

Este texto de Michael de Certeauestablece una distinción fundamental entre la huella escrita, la escritura, sea cual fuere,
fijada, duradera, conservadora, y sus lecturas siempre en el
orden de lo efímero, de lo plural de la invención.
De este modo, De Certeau nos ayuda a formular dos ideas esenciales. La primera es que la lectura no está previamente inscrita en el texto, pensado sin distancia entre el sentido asignado a
este textopor su autor, por su editor, por la crítica, por la tradición, por la escuela, etcétera, y por otra parte, el uso, la interpretación, la apropiación que cabe hacer por parte de sus lectores. La segunda idea es que el texto no existe más que porque existe un lector o una lectora para conferirle significado.
Quisiera, también citar un texto de Borges publicado en sus
Otras inquisiciones con el...
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