Historia De La Comunidad

4.-HISTORIA DE LA COMUNIDAD.
4.1 ANTES
El jardín de niños “Lucia Alcocer de Figueroa” C. C. T. 12DJN05670 zona 03 sector02 de educación preescolar fue fundado en el año de 1982 donde únicamente,había algunos salones, con el cual solo contaba con cuatro educadoras, una directora, y un asistente de servicio,” en donde antes solo se ocupaba como cuartel militar.”
4.2 AHORA

El jardín de niñosestá construido de material, ya que cuenta con seis salones, 2 de primero, 2 de segundo, 2 de tercero , la dirección , baños para niños y niñas, juegos de recreación para los niños, una cocina y unapequeña cancha en la cual se realizan honores a la bandera, una de las funciones que tiene esta institución educativa, es que tienen la responsabilidad de educar a los alumnos que asisten a este niveleducativo.
Proporciona en el niño el desarrollo de la afectividad, construcción de conocimientos, integración a su imagen corporal y la formación del sentido de pertenencia al grupo socio- culturalen el que se encuentra.
En el jardín de niños hay una buena organización por parte de la directora del plantel educativo, como el personal docente que labora en la misma , ya sea para dar alguna, información de algo importante, así como para algunas de las comisiones ya sea de acción social u otra .

Cabe mencionar también que algunos padres de familia si se preocupan por la educación de sushijos y participan en diversas actividades que se desarrollan en la institución, para este planteamiento es necesario, entonces, definir que es la escuela y para que nos sirve, ya que por otra parte esnecesario reflexionar sobre la función de los hechos como nos los marca el autor Guillermo Bofil Batalla (1985;208) para construir los hechos relativos de una comunidad escolar atreves de los valoresmorales y sociales de los niños, como es posible hablar de una pedagogía constructivista.
4.3 DESPUÉS.
En esta comunidad escolar tanto para los docentes que colaboran, alumnos y padres de...