Historia de la didactica en guatemala

Ok Metodologia Metodo Didactica - Presentation Transcript
1. EDUCACION, PEDAGOGÍA, METODOLOGÍA, MÉTODO, DIDÁCTICA Y RECURSOS DIDÁCTICOS
2. Metodologías Educativas
* Las metodologías educativas son las teorías del aprendizaje que orientan el método, entre ellas, la teoría constructivista, conductual, cognitiva, desarrollista, social, crítica, etc.
* Según KAPLAN, lametodología es el estudio, descripción, explicación y justificación de los métodos y no los métodos en si mismos
3. Metodologías educativas utilizadas habitualmente.
* Son las que utilizamos de forma mayoritaria en la formación (primaria, eso, bachiller, universidad,….); estas son las más conocidas y habituales:
4. Metodología Clases magistrales .
* La teoría de toda la vida; basta conuna tiza y una pizarra o el marcador, aunque también se utilizan presentaciones por ordenador, videos y la pizarra electrónica (última tecnología disponible, muy eficaz por cierto).
5. Metodología Clases prácticas .
* La mayoría de las veces es una clase teórica; pero en lugar de transmitir conceptos abstractos se resuelve un problema; es decir, desde el punto de vista metodológico esidéntica a las clases magistrales.
6. Metodología Clases de Laboratorio.
* Se suelen utilizar en materias más técnicas y los alumnos manejan dispositivos donde se comprueba la validez de las teorías. Desde el punto de vista metodológico requiere la adquisición de determinadas habilidades prácticas.
7. Metodología Tutorías
* El profesor orienta la demanda de información delalumno; es un instrumento muy potente, para la autoformación, y autonomía de la construcción del aprendizaje
8. Metodología Evaluación.
* Se suele utilizar la modalidad de evaluación sumativa (la utilizada para evaluar los conocimientos adquiridos) y obtener una calificación.
9. Metodología Guías Planificación.
* Se suele hacer al inicio del curso, básicamente son guías dondeel alumno puede conocer con antelación los objetivos de la asignatura, el programa, el método de evaluación, la carga docente, actividades, condiciones, ….
10. Metodología Trabajos individuales y en grupo
* Son trabajos que el profesor define el tema y alcance; los alumnos lo hacen por su cuenta y una vez finalizado se le presenta al profesor.
11. ABP Aprendizaje Basado en Problemas* Es una técnica didáctica basada en el diseño de problemas reales (escenarios o situaciones) y un método para encontrar la solución a los mismos
* Busca desarrollar en los estudiantes las habilidades de comunicación, trabajo en equipo colaborativo, investigación y selección de información, así como el auto estudio y aprendizaje por cuenta propia
12. El método
* El métodoes un medio para lograr un propósito, una reflexión acerca de los posibles caminos que se pueden seguir para lograr un objetivo.
* La característica principal del método de enseñanza consiste en que va dirigida a un objetivo, e incluye las operaciones y acciones dirigidas al logro de este, como son: la planificación y sistematización adecuada.
13. Clasificación de los Métodos
*Métodos Lógicos
* Métodos Pedagógicos
14. Métodos Lógicos
* Son métodos lógicos aquellos que permiten la obtención o producción del conocimiento: inductivo, deductivo, analítico y sintético.
15. Métodos Lógicos Recapitulación Diagrama Definición Conclusión Resumen Sinopsis Esquema Sintético División Clasificación Analítico Aplicación Comprobación Demostración DeductivoObservación Abstracción Comparación Experimentación Generalización Inductivo
16. Métodos Inductivos
* Se denominan así, cuando lo que se estudia se presenta por medio de casos particulares, hasta llegar al principio general que lo rige.
* Muchos autores coinciden que este método es el mejor para enseñar las Ciencias Naturales dado que ofrece a los estudiantes los elementos que...