HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

REVISTA

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
COLOMBIANA
Vol. 13. No. 13. Año 2010

DIRECTORA

María Teresa Álvarez Hoyos
Universidad de Nariño

CONSEJO EDITORIAL

Diana Soto Arango
Jorge Oswaldo Sanchez
Liliana del Basto
Olga Bedoya
Néstor Cardoso Erlam
Luis Evelio Álvarez
Gabriela Hernández

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Universidad del Magdalena
Universidaddel Tolima
Universidad Tecnológica de Pereira
Universidad del Tolima
Universidad del Cauca
Universidad de Nariño

COMITÉ CIENTÍFICO

Juan Marchena Fernández
Consuelo Flecha
María Cristina Vera
María de Lourdes Alvarado
Roberto Ramírez
Manuel Lucena Salmoral
Jorge Tómas Uribe

Universidad Pablo de Olavide, España
Universidad de Sevilla, España
Universidad de Córdoba,Argentina
Universidad Autónoma de México
Universidad de Nariño, Colombia
Universidad Alcalá de Henares, España
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Pasto, diciembre de 2010

REVISTA

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN COLOMBIANA
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
RUDECOLOMBIA
Esta revista está adscrita académica y financieramente al Doctorado en Ciencias de la Educación
dela Universidad de Nariño-Rudecolombia, está respaldada por la Facultad de Educación de la
Universidad de Nariño y el Consejo Editorial de la misma institución.
Estado legal:

Sociedad No. 145.250 del 20 de junio de 1995
ISSN 0123-7756

Periodicidad:

Anual

Revisor de
textos:

Gonzalo Jiménez, Universidad de Nariño

Elaboración
de Abstract:

Edmundo Mora, Universidad deNariño

Levantamiento
de textos:

Ingrid Viviana Chaves Martínez

Diseño portada:

Adriana Zúñiga Álvarez

Foto portada:

Interior Facultad de Derecho Universidad de Nariño
Fotografía Carlos Benavides Díaz

Impresión:

Graficolor, Pasto

Tiraje:

300 ejemplares

Indexación:

Indexada y clasificada según la Base Bibliográfica Nacional – BBN Publindex
en categoría CCanje y correspondencia:
CADES de las universidades de RUDECOLOMBIA y Coordinación del Doctorado en Ciencias
de la Educación, Universidad de Nariño. Calle 8ª No. 33–127 Av. Panamericana, VIPRI 2º
Piso, Oficina de Doctorado. Telefax: 57-2-7291027. E-mail: rheducol@gmail.com. rheducol@
udenar.edu.co.
Los artículos firmados son responsabilidad del autor y se pueden reproducir señalandola fuente:
Revista Historia de la Educación Colombiana, Vol. 13. No. 13, 2010.
Esta revista se reseña en publicaciones nacionales de educación e historia de la educación
colombiana.
Se la encuentra en http://www.udenar.edu.co/rudecolombia
y http://www.rhela.rudecolombia.edu.co/index.php/rhec

EDITORIAL UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD DE NARIÑO

CONTENIDO

EDITORIAL..................................................................................................................... 5
CONDICIONES QUE RIGIERON LA INTRODUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA
DE LAS ARTES EN COLOMBIA (Siglos XVI a XVIII) ................................................... 9
Mireya Uscátegui de Jiménez

El DERECHO Y LOS SENTIDOS DE JUSTICIA EN EL CONTEXTO DEL
DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA Y LA DECLARACIÓNDE LOS DERECHOS DEL HOMBRE ............................................................................................... 29
Iván Darío Tobar Quitiaquez

ENSEÑANDO MUTUAMENTE: UNA APROXIMACIÓN AL MÉTODO
LANCASTERIANO Y A SU APROPIACIÓN EN COLOMBIA ..................................... 47
Francisco Sanabria Munévar

EL MERCADO DE LAS ALMAS VERSUS EL PROYECTO MODERNO INSTRUCCIONISTAEN ANTIOQUIA (1903-1930) .......................................................... 77
Carlos A. Ospina Cruz

ENTRE LA MORAL Y LA UTILIDAD PRÁCTICA: EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS POBRES DE PASTO. 1904-1930 ........................................................................ 117
Gabriela Hernández Vega

AMANDA LABARCA, PIONERA DE LA EDUCACIÓN Y LA POLÍTICA
DE LAS MUJERES EN CHILE...