Historia De La Esca

Páginas: 24 (5894 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2011
ANTECEDENTES ESCA
* La ESCA fue creada en 1845,[] lo que hace de ella la escuela más antigua de México y América Latina.
* Por decreto del 28 de Enero de 1854 se reabrió la institución cambiando su nombre al de Escuela Especial de Comercio.
* En 1866 la Escuela recibió el nombre de Escuela Imperial de Comercio.
* Cuando en 1869 todas las escuelas públicas adquirieron el carácterde nacional se le puso la denominación de Escuela Nacional de Comercio y Administración por decreto de la Cámara de Diputados del 14 de Enero de 1869. Se impartían 16 materias, entre las que destacan tres en Teneduría de Libros; tres de Derecho: Mercantil, Administrativo y Constitucional; Economía Política, Correspondencia Mercantil y Usos Diplomáticos. Los estudiantes podían elegían libremente lasmaterias que deseaban estudiar.
* En 1890 se produce otro cambio de nombre y toma la denominación de Escuela Superior de Comercio y Administración ESCA.
* En 1894 se inscribió por primera vez una mujer: Florencia Manning.
* En 1899 en la Exposición Universal realizada en París, Francia, la escuela obtuvo medalla de oro y diploma por los trabajos enviados. Para 1900, los alumnosinscritos eran aproximadamente 1.500 y el edificio no era suficiente, por lo que en 1902 se volvió a ubicar la ESCA en Puente de la Mariscala No. 1.
* En 1907 se llevó a cabo el primer examen profesional no sólo en México sino en toda América Latina para obtener el título de [Contador Público], sustentado por el señor [Fernando Diez Barroso].
* En 1936 se fundó el IPN integrado por sieteescuelas profesionales de las cuales la ESCA con 91 años de existencia era la más antigua.

En este edificio de corte porfiriano y construido ex profeso, permaneció la ESCA desde 1905, durante 50 años, antes de trasladarse a una de las nuevas escuelas de la Ciudad Politécnica que se construyeron en los terrenos aledaños a Santo Tomás en los años 50 del siglo anterior. Esto sucedió en 1955, pero porpoco tiempo, en virtud de los daños que le causó el sismo de 1957.

SEMBLANZA DEL IPN
Una organización nacida de los anhelos de ilustres mexicanos orientados a forjar una nación más próspera, equitativa y democrática. En este compendio se plasma la realidad de una lucha permanente de hombres como Lázaro Cárdenas del Río, Juan de Dios Bátiz Paredes o Luis Enrique Erro, entre muchos otros, quienesconcibieron al Politécnico como un motor del desarrollo y un espacio para la igualdad; apoyando por una parte, el proceso de industrialización del país y, por la otra, brindando alternativas educativas a todos los sectores sociales, en especial a los menos favorecidos. Ello se tradujo en oportunidades de acceso a una educación de calidad para numerosos jóvenes que han recibido, durante suformación, los elementos técnicos y humanos necesarios para enfrentar con mejores perspectivas la vida profesional y su participación ciudadana.
Institución educativa del Estado mexicano y con una acendrada vocación tecnológica, el Politécnico trabaja en beneficio de la sociedad desde 1936, año en que por decisión del entonces Presidente de la República, Lázaro Cárdenas del Río se crea como unadependencia de la Secretaría de Educación Pública, quedando bajo la encomienda a Juan de Dios Bátiz, a quien se considera, junto con Cárdenas como nuestros fundadores.

Historia IPN
En 1932 surgió la idea de integrar y estructurar un sistema de enseñanza técnica, proyecto en el cual participaron destacadamente el licenciado Narciso Bassols y los ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez.
Susconceptos cristalizaron en 1936, gracias a la voluntad de Juan de Dios Bátiz, entonces senador de la República y del General Lázaro Cárdenas del Río, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, quien se propuso llevar a cabo los postulados de la Revolución Mexicana en materia educativa; dando así nacimiento a una sólida casa de estudios: el Instituto Politécnico Nacional.
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