Historia de la filipina de chef

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ACTIVIDAD POR EQUIPO A DESARROLLAR A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE LA PELÍCULA “LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS”.

1.- En el cuaderno, narrar someramente lapelícula, delimitando las acciones en las siguientes partes:

a) Planteamiento: (5-7 líneas)
b) Desarrollo: (7-14 líneas)
c) Clímax: (5-7 líneas)d) Desenlace: (4-7 líneas)

2.- Clasificar los personajes y describir brevemente a los principales y secundarios (sólo principales y secundarios). Porejemplo: Tood, chico tímido, reservado, con baja autoestima.

a) Principales:
b) Secundarios:
c) Ambientales:

3.- Contestar las siguientes preguntas(redactar preguntas y respuestas en el cuaderno):

a) ¿Qué opina Mr. Keating del método literario planteado en el libro de texto? ¿Qué es lo que él propone?

b)¿Qué busca Mr. Keating que aprendan los chicos en su clase de Literatura?

c) Según Mr. Keating, ¿ por qué leemos o escribimos poesía (Literatura)?

d) ¿Paraqué sube Mr. Keating al escritorio?

e) ¿Los temas para escribir poesía tienen que ser complejos? ¿Por qué?

f) ¿Te identificas con algún personaje? ¿Con cuál ypor qué? (Respuesta individual)

ACTIVIDAD INDIVIDUAL A DESARROLLAR A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE LA PELÍCULA “LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS”.

4.-Redactar un texto con estilo ensayístico, cuyo tema sea “La literatura desde la visión de Mr. Keating”. La extensión debe ser de 300 palabras, con un margen de (±) 15palabras. Indicar nombre de alumno y grupo sobre la misma hoja textual (no trabajar hoja de presentación). Imprimir al trabajo según lineamientos de las reglas del juego.
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