historia de la musica

Páginas: 3 (533 palabras) Publicado: 9 de julio de 2013
Síntesis del capítulo ocho del libro para acabar con la edad media
El texto trata de un individuo que trabaja en el despacho de los archivos nacionales y que es sobresaltado por la visita de unjoven escritor, ansioso de que el hombre trabajador del despacho leyera su ensayo sobre los Cátaros. Este al leer los primeros párrafos se da cuenta de que el joven al momento de escribir no buscafuentes auténticas sobre los Cátaros y al decírselo provoca en el adolescente una mala reacción y explicándole que para el hacer historia no era para verificar un hecho o no; si no para promover susideas. El hombre del despacho sorprendido le explica que la historia solo va orientada en la búsqueda de la verdad y no en otra cosa y que cuando se le implanta otra intención deja de ser “historia” ensí. En los tiempos actuales se cree que la historia debe construirse en la mente de la gente respetando el libre pensamiento de cada individuo, pero esto no quiere decir que debe mezclarse lafantasía individual en el campo de la investigación histórica, pues sería un fraude. El hombre del despacho cuenta también una anécdota sobre un escritor que crea un libro con muy malas fuentes y quedesgraciadamente es seguido por otros escritores que lo toman como una referencia para sus obras, engañando así a los lectores dándoles a creer información que no se sabe que es verdad o no.
En relación ala Edad Media, al haber tan poca información los escritores no se dan el tiempo de buscar buenas fuentes de información y hay una gran cantidad de errores e incógnitas por ello. Es frecuente tambiénque los escritores confundan las fuentes históricas con las literarias, usándolas como si fueran lo mismo aun sabiendo que, por sentido común, hay una diferencia muy grande. La falta de esfuerzo enalgunos escritores (y de curiosidad más que nada) ha provocado un vacío terrible en los libros de historia y sobre todo con la Edad media, donde es descrita en unas pocas páginas casi mil años de...
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