Historia de la psicología 1° informe



Historia de la Psicología
Cat. II   Rossi, Lucia Arminda

1° Primer Informe

Profesor: Lic. Reghitto, Miguel
Estudiante: Arellano Cintia Romina
L.U: 34.310.455
Mail: Cintia_arellano@hotmail.com
Comisión: n° 2

2013


Consigna


Justifique desde al menos 3 pasajes de “Las Pasiones del Alma” y desde otros 3 de “Una Disertación sobre las Pasiones”, por qué del primero se diceque es un texto médico y del segundo que es una explicación psicológica acerca de las pasiones.
Comente que lugar ocuparía la pasión con respecto al conocimiento para cada uno de ellos.




















En el siguiente informe para abordar la consigna planteada, comenzare por desarrollar la escena donde tiene lugar el surgimiento de las pasiones tanto paraDescartes, como para Hume un siglo después. Abordaremos las diferencias que ambos autores tienen al respecto e incluiré fragmentos de “Las Pasiones del Alma” y de “Una Disertación de las Pasiones” para dar cuenta de por qué considerar al primero como un texto médico y al segundo como una explicación psicológica.
Descartes nace en 1596 en Francia (filosofo y físico), desarrolla su pensamiento bajo laatenta mirada de la Santa inquisición instituciones dedicadas a la supresión de la herejía, aquello que se desviaba del camino de Dios y también bajo la mirada de Luis XIV el rey sol, además contra el saber escolástico que utilizaba como material de estudio la biblia, los padres de la iglesia, Aristóteles y Platón. Intenta a través de distintas maniobras evitar ser condenado y plantea una forma deadquirir el conocimiento diferente a la establecida, ahora el sujeto va a capturar intelectualmente al objeto. Tanto el cómo Galileo, Kepler, Copérnico comienzan a desarrollar un nueva Ciencia: la física y dentro de ella la mecánica.
Se comienza a pensar al sujeto como sujeto gnoseológico la pregunta que guía es ¿Cómo aprende el sujeto? Para ello Descartes va a plantear un método para accedera ese conocimiento. En 1637 escribe el Discurso del método, texto que va a pasar a la posteridad, cuyo título completo es Discurso del método para conducir bien la propia razón y buscar la verdad en las ciencias. Este título no es azaroso sino que en él se vislumbras conceptos fundamentales como método, razón, verdad y ciencia.
Pensemos ¿Qué es el método? el entendimiento tiene a partir delmétodo la manera de entrenarse. Descartes piensa que todos, si nos entrenamos, estamos capacitados para hacer ciencia. El método que va a usar es la duda metódica, el análisis (utilización de la matemática por ejemplo para la descomposición del todo) y va de lo simple a lo complejo. En cuanto a lo que se denomina dualismo cartesiano; existen dos características sustanciales Res extensa y Res. cogitansDel lado de la primera queda aquello que es medible cuantificable, el mundo los objetos y el cuerpo. Y del lado de la segunda el pensamiento pero para alcanzar la verdad ¿con que se debe pensar?, las percepciones no son una opción porque Descartes dice que pueden ser engañosas. Se piensa analíticamente con los conceptos los más abstractos posibles y con las ideas.
Descartes plantea las ideasinnatas al razonar que solo alguien perfecto puede poner en un ser imperfecto la idea de perfección, Dios, que a la vez es utilizado como garante. También consideró que hay principios innatos o verdades eternas, por ejemplo en lógica y en física. También están las ideas adventicias que son consecuencia del influjo del mundo exterior sobre nuestros sentidos. Son las ideas (las sensaciones,imágenes y conceptos), que pueden explicarse a partir de la experiencia perceptual que tenemos del mundo. y las ficticias aquellas ideas de hecho que no existen en la realidad, la idea va a ser un punto de partida. Las representaciones van a ser una copia fiel de la realidad un producto psíquico.
David Hume 1711- 1776 nace en Escocia y desarrolla su obra en un marco diferente a Descartes. Las...