Historia de la psicología
Páginas: 75 (18730 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2010
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
UNIDAD I
¿De que vamos a hacer historia en historia de la psicología? La historia de la psicología apunta a comprender la diversidad de la psicología en las diferentes épocas.
Esta disciplina tiene dos caras desde las cuales puede ser abordada. La primera de todas es la investigación que alcanzo el nivel adecuado con la institucionalización de esta ciencia. Lamisma, lo logro cuando una comunidad de científicos agrupó en su organización determinadas características que la identifican como ciencia: estructura jerarquizada, criterios consensuados de selección y formación de sus futuros miembros, medios propios de comunicación. Además de esto existe un consenso muy grande con respecto a los supuestos onto-epistemológicos, metodológicos y epistemológicos. (seincluyeron en un paradigma)
La actividad de los psicólogos es resultado de un largo proceso de deliberaciones, puestas en común y negociaciones históricamente condicionadas, es decir, son realidades combinantes (esto quiere decir que la psicología surge de varias realidades, y que siempre se debe hacer referencia al tiempo histórico del cual se habla).
La otra cara de la psicología es laProfesionalización que permitió que científicos se formaran para brindar un servicio a la sociedad adquiriendo conceptos y teorías de otras ciencias para resolver diferentes problemas.
Estas dos caras permiten que la psicología se convirtiera en una ciencia autodisiplinada. “cualquier organización depende de una disciplina para sobrevivir”
Nota: Presupuestos Onto - Epistemológicos: (PRE = antes;ONTO = “ser” nosotros trabajamos con el “ser humano“, EPISTEMOLOGICO = dimensión del conocer). Concepción sobre la naturaleza humana y la concepción de la racionalidad científica, formas de interpretar la realidad y son los que dirigen la actividad cognitiva del científico.
Nota: Paradigma: la palabra paradigma viene del griego Paradeigma, que significa modelo, ejemplo. Se constituye a partir drelaciones científicas universalmente reconocidas, las que durante un tiempo proporcionan modelos de conocimiento a una comunidad científica determinada. Comprende los supuestos teóricos, leyes, técnicas, generalizaciones simbólicas, métodos, analogías, ontologías, problemas y soluciones. El paradigma es mas que una teoría, ya que esta es un componente mas del mismo, al igual que el métodocientífico. Los paradigmas son inconmensurables. No hay progreso entre ellos, ya que cada uno plantea una forma diferente de ver al mundo, pero si lo hay dentro de los limites del mismo.
Hay un acuerdo de los científicos sobre las metas de su ciencia, sobre las características básicas del mundo real que son relevantes para su materia, sobre lo que consideran que es una explicación valida de los fenómenos ysobre los métodos de investigación que son lícitos. Kuhn denomina paradigma a esta visión del mundo sobre la existencia de acuerdos. La existencia de los mismos permite a los científicos continuar analizando la naturaleza a partir de un punto de vista colectivo unificable.
KURT DANZINGER expresa que la historia de la psicología se basa en tres ejes fundamentales:
+ Actividades productoras deobjetos conceptuales: formar un objeto determinado en el cual se va a basar la historia. Ej: Conciente, Inconciente; Conducta, etc.
+ Actividades técnicas productoras de objetos conceptuales: son objetos que ayudan a formular los objetos conceptuales. Además apuntan a conocer al ser humano. Ej: los test de la inteligencia, el esquema del peine para explicar el Icc, las formas de observar laconducta.
+ Actividades institucionales que definen objetos sociales: tratan de diferenciar a la psicología como institución en la sociedad, de crear objetos Sociales. No se puede desvincular a la psicología de la matriz social de la que forma parte (implica aspectos biológicos, socio - institucionales y cognitivos - intelectuales ) es decir abarca mas allá de lo científico.
La psicología es...
UNIDAD I
¿De que vamos a hacer historia en historia de la psicología? La historia de la psicología apunta a comprender la diversidad de la psicología en las diferentes épocas.
Esta disciplina tiene dos caras desde las cuales puede ser abordada. La primera de todas es la investigación que alcanzo el nivel adecuado con la institucionalización de esta ciencia. Lamisma, lo logro cuando una comunidad de científicos agrupó en su organización determinadas características que la identifican como ciencia: estructura jerarquizada, criterios consensuados de selección y formación de sus futuros miembros, medios propios de comunicación. Además de esto existe un consenso muy grande con respecto a los supuestos onto-epistemológicos, metodológicos y epistemológicos. (seincluyeron en un paradigma)
La actividad de los psicólogos es resultado de un largo proceso de deliberaciones, puestas en común y negociaciones históricamente condicionadas, es decir, son realidades combinantes (esto quiere decir que la psicología surge de varias realidades, y que siempre se debe hacer referencia al tiempo histórico del cual se habla).
La otra cara de la psicología es laProfesionalización que permitió que científicos se formaran para brindar un servicio a la sociedad adquiriendo conceptos y teorías de otras ciencias para resolver diferentes problemas.
Estas dos caras permiten que la psicología se convirtiera en una ciencia autodisiplinada. “cualquier organización depende de una disciplina para sobrevivir”
Nota: Presupuestos Onto - Epistemológicos: (PRE = antes;ONTO = “ser” nosotros trabajamos con el “ser humano“, EPISTEMOLOGICO = dimensión del conocer). Concepción sobre la naturaleza humana y la concepción de la racionalidad científica, formas de interpretar la realidad y son los que dirigen la actividad cognitiva del científico.
Nota: Paradigma: la palabra paradigma viene del griego Paradeigma, que significa modelo, ejemplo. Se constituye a partir drelaciones científicas universalmente reconocidas, las que durante un tiempo proporcionan modelos de conocimiento a una comunidad científica determinada. Comprende los supuestos teóricos, leyes, técnicas, generalizaciones simbólicas, métodos, analogías, ontologías, problemas y soluciones. El paradigma es mas que una teoría, ya que esta es un componente mas del mismo, al igual que el métodocientífico. Los paradigmas son inconmensurables. No hay progreso entre ellos, ya que cada uno plantea una forma diferente de ver al mundo, pero si lo hay dentro de los limites del mismo.
Hay un acuerdo de los científicos sobre las metas de su ciencia, sobre las características básicas del mundo real que son relevantes para su materia, sobre lo que consideran que es una explicación valida de los fenómenos ysobre los métodos de investigación que son lícitos. Kuhn denomina paradigma a esta visión del mundo sobre la existencia de acuerdos. La existencia de los mismos permite a los científicos continuar analizando la naturaleza a partir de un punto de vista colectivo unificable.
KURT DANZINGER expresa que la historia de la psicología se basa en tres ejes fundamentales:
+ Actividades productoras deobjetos conceptuales: formar un objeto determinado en el cual se va a basar la historia. Ej: Conciente, Inconciente; Conducta, etc.
+ Actividades técnicas productoras de objetos conceptuales: son objetos que ayudan a formular los objetos conceptuales. Además apuntan a conocer al ser humano. Ej: los test de la inteligencia, el esquema del peine para explicar el Icc, las formas de observar laconducta.
+ Actividades institucionales que definen objetos sociales: tratan de diferenciar a la psicología como institución en la sociedad, de crear objetos Sociales. No se puede desvincular a la psicología de la matriz social de la que forma parte (implica aspectos biológicos, socio - institucionales y cognitivos - intelectuales ) es decir abarca mas allá de lo científico.
La psicología es...
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