historia de la psicologia

Psicología:
Objetos de estudio de la psicología:
Es la ciencia que estudia la mente humana, la psiquis del hombre, conjuntamente con todas sus manifestaciones. La psicología estudia la conducta, el comportamiento individual y social en la vida de relación, la estructura de la personalidad, las modalidades vinculares y el amplio espectro de la psicopatología.
Métodos de estudio de lapsicología:
Son estrategias o procedimientos que usa el psicólogo para abordar el objeto de estudio.
1- Método experimental/científico: Se estudia un fenómeno psicológico dentro de un laboratorio. Se aplican los siguientes pasos:
Observación del fenómeno
Elaboración de hipótesis
Verificación
Conclusión
Se establecen leyes
Se estudia este fenómeno bajo condiciones controladas y se miden lasreacciones frente a estímulos
2- Método clínico: Es la atención en consultorio de un paciente que presenta una perturbación emocional. Se realiza diagnóstico y tratamiento de problemas emocionales.
Todo esto sucede dentro de un encuadre (consulta):
Respetar
Cuestiones referidas al interior de la consulta
Horarios
Honorarios
Códigos de ética profesional (capacitación permanente y secreto profesional)Espacio físico de la consulta
Supervisión de casos clínicos
Terapeuta: Disociado (El psicólogo debe establecer una distancia emocional con su paciente, disminuir la subjetividad e intentar no involucrarse de manera personal en la problemática de su paciente, garantizando un mejor respeto por el encuadre de la consulta psicológica)
3- Método de observación.
4- Test psicológico.Surgimiento de la psicología como disciplina:
La psicología se desarrolló como como parte de la filosofía. Su surgimiento como disciplina autónoma se produjo en Alemania en 1879, cuando Wundt creó su Laboratorio de Psicología. A Wundt le interesaba estudiar la mente humana, desarrollo un método para el estudio de la mente: ideó situaciones como por ejemplo, los tiempos de reacción de las personas anteestímulos luminosos. Entrenaba a las personas a informar acerca de sus sensaciones, llamó a este método de autoobservación, introspección. A través de este método identificó dos elementos básicos de la vida mental: las sensaciones y los sentimientos.
William James publicó una obra en la que analizaba las funciones mentales y se oponía al enfoque Wundt, dado que rechazaba la investigación delaboratorio. Trabajó con distintos grupos de personas abriendo así el camino para el desarrollo de distintas ramas de la psicología.
La psicología como el estudio de los procesos inconscientes:
Freud planteó que nuestras experiencias conscientes son sólo la punta de un iceberg, tras la que se ocultan impulsos primitivos. Las motivaciones inconscientes son responsables de un aspecto muy importante de laconducta de las personas, y también de los síntomas que evidencian el malestar psíquico de algunos sujetos. Estos síntomas pueden abarcar diferentes manifestaciones, como angustia, compulsiones, miedos irracionales, etc. Desarrolló un método que denominó asociación libre: el paciente debe decir todo lo que le viene a la mente tratando de no censurar sus pensamientos. La censura surge de modoespontáneo. Como creador del psicoanálisis, planteaba que el rol del psicoanalista era interpretar las asociaciones libres de los pacientes, a través de las cuales podía desentrañar sus conflictos inconscientes. Otra herramienta para lograr esta meta era el análisis de los sueños que los pacientes le relataban.
La psicología como el estudio de la conducta observable:
Pavlov ganó el premio Nobel por susestudios sobre el condicionamiento de la conducta de los perros, basado en el modelo estímulo-respuesta.
Pavlov hacía sonar una campana cada vez que daba de comer carne a un perro. El perro salivaba cuando la carne llegaba a su boca. Después de repetir el procedimiento varias veces, descubrió que el perro salivaba al oír la campana, aun cuando no le diera carne. Había sido condicionado a...