historia de la recreacion en ecuador
Páginas: 3 (530 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2014
2. HISTORIA DE LA RECREACIÓN EN ECUADOR
En la década de los 80 particularmente en el año 82-83, el Ministerio de Educación conformó un equipo Nacional para elaborar los nuevos planes yprogramas de Educación Física de los niveles educativos. Para ese entonces se efectúa un convenio ecuatoriano-alemán aprobado por el Ministerio de Educación, bajo la dirección del alemán Willibald, del cualtuvo la suerte de formar parte el Dr. José Aguirre Rodas, docente de la Provincia de El Oro
El alemán Willibald capacitaba al equipo nacional, mediante reuniones mensuales con un trabajosemipresencial en el cual se conjugaban las tareas intra y extraclase. Este trabajo sirvió para denotar que la Educación Física, el Deporte y la Recreación estaban suelto, y que no debía considerarse solocomo Educación Física. Sin embargo los diferentes análisis llevaron a consensuar que Educación Física no encerraba solamente un nombre, sino que debería llamarse Educación Física, Deporte yRecreación.
El alemán Willibald un poco influido por las tendencias Europeas y Cubanas porque en el equipo había una maestra graduada en Cuba y que formaba parte del equipo de él, llamada Katiuska Gonzálezuna de sus mejores alumnas y luego pasó a ser su esposa, entonces esto influyó para que se llame Cultura Física, que a criterio de los técnicos abarcaba Educación Física, Deporte y Recreación,técnicamente hablando y así fue como se conformó ésta área
Se denomina cultura física a las maneras y hábitos de cuidado corporal, mediante la realización de actividades como deportes o ejerciciosrecreativos, que no sólo buscan la salud del cuerpo, otorgándole actividad que lo aleja del sedentarismo y sus consecuencias, si no también persigue la búsqueda de plenitud y bienestar integral del serhumano, del binomio cuerpo-mente. Cada individuo puede dedica a la cultura física una porción determinada de tiempo, en relación a sus posibilidades, aunque muchos hacen de esto una forma de vida,...
En la década de los 80 particularmente en el año 82-83, el Ministerio de Educación conformó un equipo Nacional para elaborar los nuevos planes yprogramas de Educación Física de los niveles educativos. Para ese entonces se efectúa un convenio ecuatoriano-alemán aprobado por el Ministerio de Educación, bajo la dirección del alemán Willibald, del cualtuvo la suerte de formar parte el Dr. José Aguirre Rodas, docente de la Provincia de El Oro
El alemán Willibald capacitaba al equipo nacional, mediante reuniones mensuales con un trabajosemipresencial en el cual se conjugaban las tareas intra y extraclase. Este trabajo sirvió para denotar que la Educación Física, el Deporte y la Recreación estaban suelto, y que no debía considerarse solocomo Educación Física. Sin embargo los diferentes análisis llevaron a consensuar que Educación Física no encerraba solamente un nombre, sino que debería llamarse Educación Física, Deporte yRecreación.
El alemán Willibald un poco influido por las tendencias Europeas y Cubanas porque en el equipo había una maestra graduada en Cuba y que formaba parte del equipo de él, llamada Katiuska Gonzálezuna de sus mejores alumnas y luego pasó a ser su esposa, entonces esto influyó para que se llame Cultura Física, que a criterio de los técnicos abarcaba Educación Física, Deporte y Recreación,técnicamente hablando y así fue como se conformó ésta área
Se denomina cultura física a las maneras y hábitos de cuidado corporal, mediante la realización de actividades como deportes o ejerciciosrecreativos, que no sólo buscan la salud del cuerpo, otorgándole actividad que lo aleja del sedentarismo y sus consecuencias, si no también persigue la búsqueda de plenitud y bienestar integral del serhumano, del binomio cuerpo-mente. Cada individuo puede dedica a la cultura física una porción determinada de tiempo, en relación a sus posibilidades, aunque muchos hacen de esto una forma de vida,...
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