Historia de la UNCA








HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA




CATEDRA: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR








AÑO 2013

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tratara brevemente sobre la historia de la Universidad Nacional de Catamarca. En donde docentes y alumnos se unieron para lograr concretarla, junto a un pueblo con deseos de progresar, desarrollarse y crecerculturalmente.
La universidad de Catamarca ha crecido a lo largo de sus 40 años y se ha avanzado conforme a los cambios políticos, sociales y a la evolución tecnológica, teniendo en cuenta sus razones fundacionales.
DESARROLLO
Para comenzar a introducirnos es la historia de la universidad deCatamarca es necesario conocer el contexto histórico que se desarrollaba en la época.
A partir de la década del ´60 en Argentina, comienza un periodo de gobiernos no elegidos por el pueblo. Los gobiernos constitucionales de Frondizi, Guido e Ilia son reemplazados en 1966 por un gobierno de facto dirigido por Juan Onganía; lo sucede el Gral. Levingson (1970), el cual estuvo unos meses en el poder yposteriormente el Gral. Agustin Lanusse (1971), estos gobiernos de dictadura militar dirigieron el país hasta 1983, excepto en el periodo 1973-1976 en el que gobernó el peronismo por elección del pueblo.
La primera fase del nuevo gobierno, se caracterizo por un “shock autoritario”. Se disolvió el parlamento y también los partidos políticos. La represión del comunismo se extendió a todasaquellas expresiones del pensamiento crítico o de diferencia. El blanco principal fue la Universidad, que era vista como el lugar típico de la infiltración, la cuna del comunismo. Para dominar a las universidades se sanciono la Ley 16.912. Las universidades fueron intervenidas y se acabó con su autonomía académica; a su vez en las universidades reaparecieron los grupos tradicionalistas, clericales yautoritarios que habían predominado antes de 1955.
Con la asunción de Lanusse el escenario nacional fue favorable ya que se buscaba descentralizar los grandes núcleos universitarios y darle a cada provincia su propia Universidad.
El Historiador Armado Raúl Bazán sobre el tema dice: "La etapa de Lanusse de signo eminentemente político, en un país profundamente dividido y desorientado, jaqueado porel terrorismo significó para el Noroeste un avance importante con respecto a la política educativa. La creación de las universidades nacionales en Catamarca, Salta, Santiago del Estero y Jujuy, medida instrumentada por el Ministro de Cultura y Educación de la Nación, Dr. Gustavo Malek, que se adoptó según las pautas de los Estudios de Factibilidad, definieron el perfil académico de las nuevasuniversidades, las cuales se fueron convirtiendo en centros promotores de saber y cultura, en sus respectivos escenarios geográficos. (1)

Proyecto de creación de una universidad para Catamarca
El proyecto contemplaba una universidad, la cual debía “...estar atenta a las necesidades del país, de la región y de la provincia, una universidad que estudie los problemas, sociales, ambientales, técnicos,científicos y procure soluciones a través de planes bien definidos y concretos porque las universidades no pueden seguir siendo fábricas de títulos, tienen que ser, armoniosamente, un centro de estudios, formador no sólo de científicos, sino en especial de técnicos bien capacitados pero también un centro de investigación, que no solo analice los problemas, sino que además programe soluciones "(2), se pretendía preparar técnicos, científicos e investigadores que tuvieran inmediata salida laboral y que con su trabajo ayuden al progreso de la provincia. Pero lo más importante, sería evitar el éxodo juvenil, que afectaba moral, física y económicamente al pueblo catamarqueño.
El primer intento del proyecto de creación de la universidad nacional de Catamarca fue en la década del ´60,...