Historia de mexico
Páginas: 4 (783 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2010
México D.F. lunes 14 de junio de 2010
Segundo encuentro de diálogos docentes
Se da la presentación al segundo encuentro de diálogos (revisar el audio)
al termino de la conferencia inaugural sesolicita a todos los docentes encontrar los salones de trabajo.
La llegada a salón 7 se da la bienvenida y la presentación de los docentes a cargo de las mesas de trabajo. Los estados que en estaocasión se reúnen es Oaxaca, Jalisco y Tamaulipas.
Se reúnen cinco mesas de trabajo tomando en cuenta la presen
¿Qué se entiende por articulación curricular?
Es el poder enlazar diversasasignaturas un mismo proyecto en los tres niveles de la educación básica
¿Cuál es su finalidad en la educación básica?
Que los alumnos sean más autosuficientes y puedan crear su propioconocimiento con el auxilio del docente y los elementos que están a su alcance ya sea
En qué aspectos de la vida escolar y del sistema habrá de articularse la educación básica?
El dialogo entre docentes.La organización del sistema a nivel estatal
El uso de herramientas tecnológicas
Los encuentros de los diversos niveles preescolares primaria y secundaria
MESA 5
LOS MEDIOS Y LOS MATERIALES DEAPOYOS
Integrantes:-
Moderador.
Zoila Edith Aldaz Jiménez
Relator.-
Martha María Coyolxauhqui González Hernández
Jalisco, Docente de Primeria.
Rafael Martínez
¿Qué existe actualmenteen educación básica?
PRIMARIA | SECUNDARIA |
* Enciclomedia y aulas de medios. | * Aula de medios. |
* Fichero didáctico | * Laboratorios de ciencias. |
* Libros del maestro(1993) | * Libros del maestro. |
* Biblioteca del Aula. | * Biblioteca del aula. |
* Acervo de Libros del Rincón | * Videoteca. |
* Red Edusat. | * Red Edusat y RedEscolar.|
* Portal de Internet | * Portal de internet. |
* Material deportivo. | * Material Deportivo. |
¿Cuáles son las estrategias para implementar la Articulación curricaular en la...
Segundo encuentro de diálogos docentes
Se da la presentación al segundo encuentro de diálogos (revisar el audio)
al termino de la conferencia inaugural sesolicita a todos los docentes encontrar los salones de trabajo.
La llegada a salón 7 se da la bienvenida y la presentación de los docentes a cargo de las mesas de trabajo. Los estados que en estaocasión se reúnen es Oaxaca, Jalisco y Tamaulipas.
Se reúnen cinco mesas de trabajo tomando en cuenta la presen
¿Qué se entiende por articulación curricular?
Es el poder enlazar diversasasignaturas un mismo proyecto en los tres niveles de la educación básica
¿Cuál es su finalidad en la educación básica?
Que los alumnos sean más autosuficientes y puedan crear su propioconocimiento con el auxilio del docente y los elementos que están a su alcance ya sea
En qué aspectos de la vida escolar y del sistema habrá de articularse la educación básica?
El dialogo entre docentes.La organización del sistema a nivel estatal
El uso de herramientas tecnológicas
Los encuentros de los diversos niveles preescolares primaria y secundaria
MESA 5
LOS MEDIOS Y LOS MATERIALES DEAPOYOS
Integrantes:-
Moderador.
Zoila Edith Aldaz Jiménez
Relator.-
Martha María Coyolxauhqui González Hernández
Jalisco, Docente de Primeria.
Rafael Martínez
¿Qué existe actualmenteen educación básica?
PRIMARIA | SECUNDARIA |
* Enciclomedia y aulas de medios. | * Aula de medios. |
* Fichero didáctico | * Laboratorios de ciencias. |
* Libros del maestro(1993) | * Libros del maestro. |
* Biblioteca del Aula. | * Biblioteca del aula. |
* Acervo de Libros del Rincón | * Videoteca. |
* Red Edusat. | * Red Edusat y RedEscolar.|
* Portal de Internet | * Portal de internet. |
* Material deportivo. | * Material Deportivo. |
¿Cuáles son las estrategias para implementar la Articulación curricaular en la...
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