Historia del Bullying

Historia del Bullying.
Según el diccionario de estudios psicoanalíticos de la universidad de Bergen en Noruega, editado en 1999, el bullying ocurre cuando los niños o adolescentes son atormentadoscontinuamente por otro u otros con más poder, ya sea por su fortaleza física o por su nivel social.
Este nombre lo creó en 1993 el psicólogo escandinavo Dan Olweus, de la universidad de Bergen(Noruega), a partir de estudios realizados en los años 70 sobre el suicidio de algunos adolescentes. Encontró que estos jóvenes habían sido víctimas de agresión física y emocional por parte de suscompañeros de escuela.
Dan Olweus es el psicólogo que lleva más años estudiando el fenómeno bullying. Eligió esta palabra por su parecido con “mobbing”, término que se utiliza en etiología para describir elfenómeno en que un grupo de pájaros ataca a un individuo de otra especie. De hecho la palabra “mobbing” también se utiliza para designar una conducta muy similar al bullying pero en el ambiente laboral.El bullying crea un desequilibrio de poder, cuando un grupo o individuo tiene una conducta negativa, agresiva y repetitiva sobre alguien que tiene problemas para defenderse. El fenómeno ha existidodesde siempre, pero anteriormente se consideraba una conducta normal y no un problema social.
TIPOS DE BULLYING.
Podemos hablar de distintos tipos de acoso escolar, con frecuencia aparecen variostipos de forma simultánea.
Físico: Empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.
Verbal: Es el más habitual. Insultos y motes principalmente,también menosprecio en público, resaltar defectos físicos…
Psicológico: Minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.
Social: Pretende aislar al joven del resto del grupo ycompañeros.
CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING.
1.- Debe existir una victima indefensa atacada por un abusón o grupo de matones.
2.- Presencia de desigualdad de poder (desequilibrio de fuerzas), entre...