Historia del deporte
física y el deporte.
Beatriz Fernández Diez
M1
Actividades
Abel Iglesias Cuadrado
Índice
ACTIVIDAD 1 (correspondiente al tema 1) .................................................................................... 3
Parte A....................................................................................................................................... 3
Parte B ....................................................................................................................................... 7
ACTIVIDAD 2 (Correspondiente a los temas 2 y 3) ...................................................................... 14
Introducción............................................................................................................................ 14
Cuerpo (concepto, ideología, nociones, prácticas), salud y enfermedad en la antigua
Mesopotamia .......................................................................................................................... 14
Cuerpo (concepto, ideología, nociones, prácticas), salud y enfermedad en el antiguo Egipto.................................................................................................................................................. 16
Cuerpo (concepto, ideología, nociones, prácticas), salud y enfermedad en la antigua China.
................................................................................................................................................. 17
Cuerpo (concepto, ideología, nociones, prácticas),salud y enfermedad en la antigua Grecia.
................................................................................................................................................. 19
Comparación entre ellas y conclusiones ................................................................................. 21
Recopilación de todas las web consultadas............................................................................ 22
ACTIVIDAD 3 (correspondiente a los temas 4 y 5) ...................................................................... 25
Introducción: ........................................................................................................................... 25
El juego en la Edad Media:...................................................................................................... 25
El juego en el Renacimiento: ................................................................................................... 30
Recopilación de toda la información consultada .................................................................... 35
ACTIVIDAD 4 (correspondiente al tema 8).................................................................................. 36
Recopilación de toda la información consultada .................................................................... 49
ACTIVIDAD 1 (correspondiente al tema 1)
Parte A
Siempre ha sido difícil conceptuar el término deporte y sus características, y, por lo
que parece, cada vez resulta ser más complejo, debido a que normalmente suelen
ejercer influencia sobre él numerososaspectos, relacionados con lo social, lo
psicológico y lo personal, y que, a su vez, son cuestiones, amplias, diversas y, muchas
veces ambiguas, lo hacen más y más complejo de delimitar conceptualmente. El
deporte abarca las distintas manifestaciones en diversos órdenes de nuestra sociedad,
de manera que en los últimos años se habla de la industria deportiva como grupo
diferenciado que ofreceactividades de distracción, Siem entretenimiento, espectáculo,
educación, pasatiempo y, en general, bienes y servicios relacionados con el ocio y la
actividad física, competitiva y recreativa.
Grandes autores como Cagigal plantean que “nadie ha podido definir con aceptación
general en qué consiste el deporte”, siendo según dicho autor cada vez más difícil
definirlo debido a que “el deporte...
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