Historia del dibujo

Páginas: 5 (1208 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2010
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Administración de Proyectos Carrera: Ingeniería Industrial Clave de la asignatura: INU-0401 Horas teoría-horas práctica-créditos 1-2-4

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de Participantes elaboración o revisión Instituto Tecnológico Representante de las de Celaya del 11 al 15 academias de agosto 2003. ingeniería industrial de losInstitutos Tecnológicos. Instituto Tecnológico de Matamoros del 2003

Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería Industrial

Academias de Análisis y enriquecimiento de Ingeniería Industrial y las propuestas de los Económico programas diseñados en la Administrativo reunión nacional de evaluación

Instituto Tecnológico Comité deDefinición de los programas de La Laguna del 26 Consolidación de la de estudio de la carrera de al 30 abril 2004 carrera de Ingeniería Ingeniería Industrial. Industrial.

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Probabilidad

Temas - Distribución Normal

Posteriores Asignaturas Administración Gerencial

Temas -Procesoadministrativo

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado • • Analiza y determina actividades, secuencias, tiempos y costos para la realización de un proyecto. Organiza, planea, controla e informa para la toma de decisiones acerca del proyecto.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Planeara, organizará, integrará recursos, dirigirá y controlara un proyecto en tiempo y costo. 5.-TEMARIO

I

Conceptos de administración proyectos

la 1.1 Definición de proyecto de 1.2 Fases de la administración de proyectos 1.3 Planificación de los parámetros de un proyecto 1.3.1 Definición y alcance del proyecto 1.3.2 La estructura de la división del trabajo 1.3.3 Las especificaciones del proyecto 1.3.4 Estimación de tiempos, costos y recursos 1.4 Actividades del proyecto 1.4.1Relaciones de precedencia 1.4.2 Relaciones secuenciales 1.5 Matriz de asignación de responsabilidades 1.6 Control mediante gráfica de Gantt

II

Representación de un 2.1 Redes de actividades 2.1.1 Elementos de una red proyecto mediante una red

red

2.1.2 Red con actividades en nodos 2.1.3 Red con actividades en las flechas 2.2 Análisis de redes de actividades 2.2.1 CPM 2.2.1 PERT 2.3 Cálculosde la ruta crítica 2.3.1 Determinación de la ruta crítica 2.3.2 Determinación de las holguras 2.4 Probabilidad de cumplimiento de programación del proyecto

la

III

Optimización de redes de 3.1 Relaciones tiempo-costo actividades 3.1.1 Conceptos de costo contra tiempo 3.1.2 Método de reducción por ciclos 3.1.3 Método aproximado de Siemens (SAM) 3.2 Organización de los recursos 3.2.1Asignación de recursos 3.2.2 Balanceo de recursos

IV

Control y proyecto

Cierre

del 4.1 Control: importancia y métodos de control 4.1.1 Gráficas de avance 4.1.2 Gráficas de rendimiento 4.2 Cierre del proyecto 4.2.1 Objetivo del cierre del proyecto 4.2.2 Aceptación del proyecto 4.2.3 Informe de cierre del proyecto 4.2.4 Evaluación y retroalimentación

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS • • • Conocerla distribución normal y cálculos de probabilidad. Conocer las características del proceso administrativo. Conocer los conceptos principales de costos fijos y variables.

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

• •

Propiciar la búsqueda y selección de la información previa a la clase, de los temas del programa Representar un proyecto de la vida real, por medio de una grafica de Gantt y de una red entodos sus componentes de costo y tiempo, antes y después de la reducción del tiempo. Realizar ejercicios en equipo al termino de cada tema Utilizar paquetes computacionales de aplicación

• •

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN • • • • • •

Participar en clase Cumplir con las tareas y ejercicios Realizar trabajos de investigación Presentar exámenes orales y escritos Presentar avances del...
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