Historia Del Pensamiento Economico

PRESENTACIONES CIENTÍFICAS

Consejos Sobre Cómo Preparar Charlas Científicas y Pósteres, Cómo Darlas y Cómo Usar las Ayudas Visuales

ÍNDICE
Introducción............................................................................. 1 Presentación de pósteres .......................................................... 1 Presentaciones orales............................................................... 5 El compromiso ......................................................................... 5 Preparación .............................................................................. 6 Soportes visuales .................................................................... 11 Fallos en las presentaciones electrónicas .............................. 17 Hablar enpúblico................................................................... 20 Consejos para el turno de preguntas y respuestas ................ 20 Folletos y comunicaciones impresas ..................................... 22 Presentaciones imprevistas .................................................... 22 Ante una audiencia no científica ........................................... 23 Conclusión............................................................................. 24

Texto original de P. Rhodes, editado por The Oceanography Society Council y Vicky Cullen (1995), patrocinado por Office of Naval Research. Versión actualizada y revisada en 2005 por Ann Gargett y Mark Abbott; editado por Ellen Kappel. Diseño gráfico por Johanna Adams. Ayuda para la impresión de la edición revisada provista por la NationalScience Foundation. Copias de Scientifically Speaking se pueden obtener por petición escrita a info@tos.org o en http://www.tos.org/resources/publications/sci_speaking.html. Traducción al castellano de Gregorio Parrilla-Barrera, 2011. Gráficos de la portada: superior, cortesía de A. Gargett, Old Dominion University. Inferior derecha cortesía de M. Freilich, Oregon State University. Inferior izquierda,de http://marine.rutgers.edu/cool/info/ leomap.html. ©2005 The Oceanography Society Se da permiso para que se imprima en su totalidad o parcialmente para uso pedagógico no comercial. La Oceanography Society solicita que se acredite la fuente original.

INTRODUCCIÓN
Desde el colegio a la jubilación el dar charlas o hacer presentaciones es parte de la vida científica. Durante ese periodo elcientífico progresa, generalmente, desde el “examen de ingreso” en el que muestra su primer póster hasta conferencias invitadas, pasando por presentaciones orales breves. Si la primera edición de este folleto estaba dirigida a las conferencias, esta versión se dedica a las tres formas de presentación mencionadas, ya que cada una tiene sus propias dificultades que han de ser identificadas y resueltas sise desea una comunicación científica efectiva. Aunque las presentaciones científicas son un medio aceptable de intercambiar conocimiento e información, esencial en el empeño científico, muchos pósteres son ineficaces instrumentos de comunicación y muchas de las charlas que se dan son realmente malas. Si el contenido de la charla o la forma de darla no son de la máxima calidad, la comunicación esdefectuosa y le hacemos un flaco servicio a la ciencia y a su difusión. El desarrollo de la habilidad para hablar en público contribuye también a muchos otros aspectos de una carrera

Si tanto el contenido de la charla o la forma de darla no son de la máxima calidad la comunicación es defectuosa y le hacemos un flaco servicio a la ciencia y a su difusión.

individual, dada la importancia de lacomunicación oral en otras situaciones, v.g. comités, juntas y discusiones políticas. Con el fin de mejorar el flujo de información entre científicos, esta publicación pretende aconsejar sobre cómo preparar y hacer presentaciones científicas según el siguiente orden: primero el póster y a continuación presentaciones orales, breves y extensas. Aunque los consejos y normas que aquí se dan están...