Historia México

La influencia que han tenido en la educación básica de México las políticas de modelación sistémica aplicadas en América Latina durante los años noventa.
Las políticas educativas tradicionalesbasadas principalmente en la extensión de la cobertura a más alumnos, son actualmente inadecuadas, frente a los cambios sociales y económicos que están ocurriendo en América Latina, y específicamente, enMéxico, pues la cobertura escolar no ha sido capaz de generar niveles satisfactorios de calidad, ni de promover la calidad económica y social. Aunado a esto se encuentra que el actual sistema hademostrado ser impermeable a las demandas de los cambiantes mercados laborables.
Los sistemas educativos en América Latina son notoriamente desiguales. Estas diferencias se ven exacerbadas por la forma enque se asigna el gasto público a los diferentes niveles, en la mayoría de los países los fondos públicos han ido a parar en forma desproporcionada a los niveles mas altos, lo que es un reflejo delpeso político de los grupos de ingresos altos y medios. Estas políticas le han dado a América Latina y a nuestro país un sistema de escuelas privadas de buena calidad para los estudiantes de clasemedia y alta y de escuelas públicas de baja calidad para los sectores más pobres. Esta situación se presenta como una oferta retódica carente de recursos, pues de acuerdo con Nancy Birdsall “los pobreshan recibido un derecho, ahora habrá educación universal, pero sin recursos, la calidad de esa educación y por consiguiente el valor de ese derecho se ha derrumbado”. En América latina, se considera quela educación es la variable que constituye el mayor impacto en la desigualdad social. Una parte de este problema tal vez se debe a que en educación, la equidad ha sido comúnmente medida en términosde cobertura y matricula, más que en términos de equidad de los resultados, además se puede afirmar que América latina, enfatizando en México esta relativamente bien en términos de cobertura, pero...