Historia Mexicana

Diplomado en Historia de la Educación en MéxicoMODULO 1.- Épocas Prehispánica y colonialTEMA 1. De la educación prehispánica a la educación de la colonia1.1.- La educación prehispánicaComprende desdela llegada de los primeros habitantes a Mesoamérica y Áridoamérica hasta 1519, año en que Hernán Cortés desembarcó en Veracruz.Mesoamérica se refiere a los pueblos nahuas (toltecas, chichimecas,aztecas) y mayas; sedentarios, agrícolas y colectores que lograron documentar importantesesquemas culturales. Aridoamérica se refiere a las diversas culturas que por su carácter nómada y semi nómada nodocumentaron acciones educativas concretas.En Mesoamérica los aztecas omexicascontaban con instituciones educativasdenominadasCalmecacy Telpochcalli.ElCalmecacestaba dedicado a educar a los hijos ehijas de los nobles. Laeducación que recibían era fundamentalmente religiosa y tenía tres niveles:monaguillo, diácono y sacerdote. Se instruía en descifrar jeroglíficos, ejecutaroperaciones aritméticas,observar el curso de los astros, medir el tiempo,conocer las plantas y los animales y rememorar los acontecimientos históricos.ElTelpochcallio “Casa de los jóvenes” estaba destinado a educar alosmuchachos de clase media omacehuales, especialmente en el arte de la guerra.En cadacalpullio barrio, existía uno. La enseñanza era ruda y basada en fuertescastigos corporales, tenía tres grados o niveles:instructor, jefe de instructores y director. Los esclavos y siervos no enviaban a sus hijos a la escuela.Había un tercer tipo de escuela denominadoCuicacalcoen el que se enseñaba ahombres y mujeresla danza, la música, el canto y la educación estética. Además contaban con “educación superior” destinada a personas de losestamentos sociales más altos. Aprendían a computar el tiempo; trazarcartasgeográficas; aislar la plata, el plomo, el estaño y el cobre; botánica, zoología y medicina herbolaria.La educación de losmayas, careció de la organización que tuvo laazteca, sinembargo eran doctos en...