hohoko
Externamente, el poema está compuesto por 15 estrofas octosílabas de rima consonante y asonante en los versos pares. El esquema métrico es el siguiente: a b a b, porlo tanto es un romance. Tiene un ritmo ágil debido a los continuos encabalgamientos, “empieza a vivir, y empieza/a morir de punta a punta”.
Internamente podemos dividir el poema en tres partes. Laprimera es desde el principio hasta el verso 40. El poeta narra la historia de un niño que desgraciadamente nació para trabajar y no pudo disfrutar de su infancia. El niño yuntero es un niño poco sanoy desnutrido por las horas de trabajo en el campo, entre las dos mulas y el yugo, que más bien tiran de él. El niño es ahorcado desde que nace por el palo de madera que sujeta su cabeza: su destino(trabajar), su vida (barro y tierra), y su sufrimiento (cansancio y hambre). El poeta describe todos los aspectos que conciernen a este pequeño desgraciado: analfabeto “contar sus sueños no sabe”,moribundo “que cucaracha sobre sus pies/la voz de la sepultura”, agotado “la vida como una guerra/y a dar fatigosamente/en los huesos de la tierra” y deshumanizado “cada día nuevo es/mas raíz, menoscriatura,”. El poema comienza con una aliteración del sonido ‘ll/y’ que transmite la tristeza de la situación “mas humillado que bello”. En el verso 5 se encuentra una comparación, ‘como la herramienta’reflejando el maltrato y el sufrimiento de la vida del niño “nace, como la herramienta”. La repetición de la palabra ‘trabaja’ en el verso 25 demuestra la posicion del yo lirico frente al abuso deltrabajo infantil “trabaja, y mientras trabaja”. Esto es reforzado con la anticipación de la muerte ‘carne de cementerio’. La violencia se sigue percibiendo a lo largo de esta parte, por ejemplo, con la...
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