HOJA DE TRABAJO LOGICA

HOJA DE TRABAJO
Instrucciones
a. En parejas primero leer y después resumir en el cuaderno, los ejercicios resolverlo en el cuaderno.
Si lees algún libro de álgebra, en el que se traten losconjuntos, verás que no se da ninguna definición de talente (objeto) matemático, ya que las posibles definiciones enunciadas a lo largo de la historia conducen a lo que se conoce con el nombre de "paradojas”.
Para nuestros fines, será suficiente el considerar un conjunto como una colección de entes que tengan en común una serie de características.
En general, los conjuntos los representaremos con letrasmayúsculas del alfabeto inglés, griego o hebreo y los objetos que forman parte de él por letras minúsculas. Así, podríamos poner como ejemplo de conjuntos los siguientes:
1) A: "el formado por todos losnúmeros que se pueden obtener al lanzar un dado corriente".
2) B: "el conjunto formado por las vocales del abecedario castellano".
3) C: "el conjunto formado por los divisores naturales de 6".
4) D: "elconjunto de las letras que intervienen en la palabra MATEMÁTICAS".
5) E: "el conjunto formado por todos los números naturales menores que 10, que sean primos".
Ejercicio 2:
Enumera los objetos queforman parte de los conjuntos descritos a continuación:
Ejemplo:
B: "el conjunto formado por las vocales del abecedario castellano".
a, e, i, o, u

1. El conjunto A, formado por los números impares quepueden obtenerse al lanzar un dado corriente.
2. El conjunto B formado por los números enteros que coincidan con su opuesto.
3. El conjunto C, de los opuestos de las soluciones de la ecuación x2 - 3 x= 0.
4. El conjunto D, formado por los nombres de las capitales de la región Canaria.
5. El conjunto E, formado por los nombres de los continentes de La Tierra.
6. El conjunto F, formado por losnombres de los colores de la bandera de España.
7. El conjunto G, formado por los nombres de los dedos de la mano del cuerpo humano.
8. El conjunto H, formado por los nombres de los átomos que...