Hoja De Trabajo Y Ajuste

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio De Educación Superior
Instituto Universitario De Tecnología Venezuela
Mención: Informática

Técnicas De Estudios
Técnicas De Estudios




Anderson Escobar
C.I: 20794093
Cód: 1033005

Caracas, Febrero 2013
Índice

Portada ………………………………………………………….. I
Índice…………………………………………………………….. 1
Introducción…………………………………………………….. 2Tema……………………………………………………………… 3
Conclusión………………………………………………………. 4
Bibliografía………………………………………………………. 5

Introducción

Este trabajo está basado sobre las Técnicas De Estudios, los consejos y orientaciones para mejorar la atención y la concentración; el ambiente de estudio; estrategias de aprendizaje y como realizarlas.

¿Que Son Las Técnicas De Estudio?

Las técnicas de estudio sonestrategias, procedimientos o métodos, que se ponen en práctica para adquirir aprendizajes, ayudando a facilitar el proceso de memorización y estudio, para mejorar el rendimiento académico. El aprendizaje puede relacionarse con el manejo de un contenido teórico o el desarrollo de habilidades para dominar una actividad práctica.

Es imprescindible conocer que no existe una estrategia de estudioúnica y milagrosa. Cada persona tiene que aprender con su propio ritmo y método. Sin embargo, los estudios realizados en esta área han permitido conocer diferentes técnicas, que al ponerse en práctica, facilitan considerablemente la aprehensión de conocimientos.

Tipos De Técnicas De Estudios
* Subrayado
Consiste en resaltar con un color diferente las ideas más importantes dentro deun texto.

Está técnica ayuda a la memoria a retener información debido a que las cosas que se resaltan se recuerdan con mayor facilidad, además de que es el elemento base para poder desarrollar otros métodos de estudio como el resumen, los cuadros sinópticos y los esquemas.

El subrayado ahorra tiempo al momento de estudiar, ya que no se tiene que releer todo de nuevo, basta conleer la información que fue resaltada.

Para empezar a subrayar un texto es necesario hacer dos lecturas. La primera debe ser rápida con la finalidad de conocer el texto y el tema, y la segunda de comprensión, es decir analítica y reposada.



En la lectura de compresión se empezará a realizar el subrayado destacando las ideas, fechas, y nombres más importantes. Es de gran ayudair haciendo pequeñas anotaciones a los márgenes para completar los datos y aclarar las ideas.

Hay que evitar subrayar los artículos, preposiciones y conjunciones, ya que son irrelevantes.

Aunque esta técnica parezca fácil, requiere de concentración y cuidado para evitar incluir información innecesaria.

* Resumen
El objetivo de un resumen es abreviar un texto o tema enpocas palabras sin cambiar la estructura del texto original; es decir, reducir a términos precisos las ideas fundamentales. Es una abreviación del texto original.

Para elaborar un resumen es necesario:
1. Comprender el tema.
2. Conocer la estructura del tema o texto (ideas principales y secundarias).
3. Subrayar la información más importante.
4. Hacer un borrador, para despuésdesarrollar una revisión de trabajo.
5. Hacer correcciones eliminando palabras innecesarias y comentarios.
En un resumen hay que evitar incluir ideas, juicios y reflexiones personales. En todo caso pueden registrarse en un documento aparte, ya que el resumen sólo debe representar las ideas principales de un texto o un autor.

En algunas ocasiones a la hora de elaborar el resumenayuda tener presentes algunas preguntas clave:

     - ¿De qué se trata el texto? |   |
     - ¿Cuál es el objetivo fundamental del texto?      -¿Qué es lo que plantea?        -¿Qué quiere explicar? |   |
     - ¿Qué pone en relieve?     -¿Qué es lo más importante? |   |
Algo a tener en cuenta es que el resumen, idealmente, no debe exceder el 25% del tamaño del texto...