hola



TÍTULO UNIDAD:
“EL VERANO Y LAS VACACIONES”

3 AÑOS

“Llega el verano”



4 AÑOS

“Se acercan las vacaciones”



5 AÑOS

“Vacaciones de verano”

NIVEL: 3/4/5 AÑOS
TEMPORALIZACIÓN: 
Desde:
Hasta:
PROFESOR/A: María José Donaire Romero


1. OBJETIVOS



O.G.A.
(1)
OBJETIVOS DIDÁCTICOS (2)
I.A.P.


TODOS
•Tener una imagen ajustada y positiva de símismo, identificando sus características y respetando las de los demás
. Identificar progresivamente sus posibilidades y limitaciones, sentimientos, emociones y necesidades.
•Adquirir la coordinación y el control dinámico del propio cuerpo para la ejecución de tareas y actividades de juego.
•Aplicar la coordinación visomanual en las diversas tareas y en las relacionadas con la representacióngráfica.
•Planificar y secuenciar la propia acción para resolver tareas y laberintos.
•Planificar y secuenciar la propia acción
•Adecuar el propio comportamiento al de los demás, sin actitudes de sumisión ni dominio, desarrollando actitudes y hábitos de ayuda y colaboración.
•Respetar las normas en los juegos.
•Progresar en la adquisición de hábitos relacionadas con el bienestar y la seguridadpersonal.
M.F.S.


TODOS
•Observar los cambios y modificaciones que se producen en los elementos del entorno, identificando algunos factores que influyen sobre ellos.
• Observar el tiempo atmosférico y su influencia en los elementos del entorno: comienzo de la primavera.
•Participar en los grupos con los que se relaciona, tomando progresivamente en consideración a los otros.
•Mostrarinterés y curiosidad por los objetos desarrollando su espontaneidad y creatividad.
•Descubrir los días de la semana y memorizarlos (5 años)
•Valorar la importancia del medio natural, manifestando hacia él, actitudes de respeto y cuidado, interviniendo dentro de sus posibilidades.
. Conocer y respetar las normas e convivencia social.
C.R.


TODOS
•Expresar deseos e ideas mediante el lenguaje oralo gestual, ajustándose a los diferentes contextos.
•Comprender y reproducir mensajes sencillos y textos de tradición cultural.
. Comprender las situaciones y mensajes que le comunican las otras personas.
. Desarrollar la capacidad articulatoria
•Interesarse por el lenguaje escrito.
. Leer, interpretar y producir imágenes
•Utilizar las diversas formas de representación y expresión paraevocar situaciones, deseos y sentimientos, de tipo real o imaginario.
•Utilizar técnicas y recursos básicos de las distintas formas de representación y expresión para aumentar sus posibilidades comunicativas.
• Mantener una actitud de interés y escucha ante las audiciones de música clásica y canciones infantiles y villancicos aproximándose al mundo cultural.
•Interesarse y apreciar lasproducciones plásticas propias y las de los demás, y por algunas obras artísticas que se le presenten, acercándose al mundo cultural.
•Utilizar las posibilidades de la forma de representación matemática para describir algunos objetos y situaciones del entorno, prestando atención al proceso y los resultados obtenidos.
•Utilizar la serie numérica para contar objetos de la realidad.
(1) Objetivos Generalesde Área para eL 2º Ciclo. establecidos en el P.C.C
(2) Escribir los Objetivos Didácticos de la Unidad o hacer referencia a la página de la Guía Didáctica.



2. CONTENIDOS


Conceptos
Procedimientos
Actitudes

IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL






•Sensaciones y percepciones del propio cuerpo.
•Sentimientos y emociones propias y ajenas.
. Autoconcepto positivo y confianza ensí mismo.
•Hábitos de autocontrol y convivencia
• Sentido de responsabilidad y autocrítica: fracaso, error, acierto.
•Grafomotricidad.,
•Laberintos y trayectos.
. Nociones básicas de orientación en el tiempo: día-noche.
•Orientación en el espacio: todas las vistas.
•Lateralidad: un lado-otro lado (3/4), izquierda/derecha (4/5).
• Psicomotricidad.
•Actividades de la vida cotidiana....