hola

Páginas: 4 (921 palabras) Publicado: 20 de abril de 2013
UNIVESIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA ENFASIS EN MATEMATICA
ERIKA LIBETH PIRAQUIVE
Reseña
Carta a los Nuevos Maestros. Jaume Cela, Juli Palou
PaidosBarcelona
Este libro dejo en mi, grandes aprendizajes, que pensé no existían, pues para mi un maestro lo primordial es su saber y como lo maneja y que en gran parte ese saber le sube su ego y lo hacegrande ante muchas personas, sobre todo el maestro de matemáticas, que cree saberlo todo y nadie sabe mas que el, este documento trata de cómo no hacer o actuar como docente, mas que la importancia delo que hay que hacerse en aula.
El autor pretende hacer en si reflexiones sobre el quehacer docente, además un gran animo e incentivarnos a seguir y no sentir ese gran miedo que tenemos todos alpensar que ya es la hora.
1. Los objetivos que persigue el texto son:
• Para mi un principal objetivo en cuanto al miedo que siento de enfrentarme a al ejercicio de ser docente, es como voy actuar, apesar de tener herramientas que creo son las mejores para este nuevo reto, pero me lleno de gran emoción saber que un objetivo principal es cuando el libro nos dice que seamos felices a pesar de todo,creo que el ser docente no es fácil pero a que vinimos sino hacer felices, además para mi cualquier carrera tiene sus dificultades y sus alegrías, entonces el principal objetivo es relájate y sefeliz
• Este objetivo es importante por que el libro no enseña no lo que tiene que tener un docente sino lo que no tiene que tener, por ejemplo la comparación que hace de la cocinera Marta loseducadores no disponemos de la receta exacta pero sabemos que cosas no deben faltar en cada acto educativo
• Otro objetivo primordial y mas importante, son las pautas que da el libro, quien en realidad nodebería ser docente
2. Tesis principales del texto:
• La gran conciencia que se debe tener a la hora de ejercer como docente, pues hay quienes con gran prepotencia y discriminación hacia los demás...
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