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Páginas: 3 (617 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013
Aplicación de la Escala de Inteligencia para Niños de Wechsler, tercera edición - Versión Chilena (WISC-IIIv.Ch)
La escala de Wechsler de Inteligencia para Niños, tiene como finalidad medir ycuantificar la inteligencia de escolares que se encuentren en un rango etario de entre 6 años y 0 meses a 16 años y 11 meses.
A continuación, se presenta el informe detallado de la aplicación al evaluadode la batería completa.
Identificación del evaluado
Nombre: Dominique
Fecha de nacimiento: 20/08/1997
Edad cronológica: //
Escolaridad: Colegio Altazor (Con-Con), II medio
Fecha deaplicación: jueves 18 de Abril del 2013
Prueba (s) aplicada (s): WISC-IIIv.Ch
Evaluadores
Los evaluadores encargados de administrar el test fueron Isabel Thackeray Michaud y Francisca Villalobos Poveda, ambasestudiantes de II año de Psicología en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Solicitante
La aplicación del test fue solicitada por el Profesor Felipe Vallejo, profesor de la Cátedra dePsicometría, con fines, únicamente, académicos.
Motivo de la evaluación
- Propósito: aplicar los conocimientos adquiridos en el ramo de Psicometría I a través de la administración del WISC-III,para comprobar así, que se poseen las habilidades necesarias para llevar a cabo el test y poder corregirlo de manera adecuada.
- Objetivo: Medir el coeficiente intelectual en las escalas verbal (V) yejecutiva (E) presente en el test.

Antecedentes relevantes
Con el fin de recopilar antecedentes importantes en la historia del sujeto para luego poder interpretar a cabalidad los datoscuantitativos obtenidos, se realizó una anamnesis, incluyendo sólo los datos más relevantes para el presente caso, expuesta a continuación.
Antecedentes Familiares.
Antecedentes del padre.
Ocupación: Jefe deoperaciones
Edad: 59
Antecedentes de la madre.
Ocupación: Profesora
Edad: 53
Persona con quienes vive: Ambos padres y su hermana mayor.
N° de hijos: 5
Antecedentes escolares
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